“你(ni)聞(wen)到這個花(hua)的(de)香(xiang)味了(le)嗎？”“什(shen)么花(hua)？”“梔子(zi)花(hua)，這是(shi)離(li)別(bie)(bie)的(de)味道。”“因為每(mei)年(nian)梔子(zi)花(hua)開的(de)時候，都代表著(zhu)畢業(ye)季(ji)的(de)到來(lai)。”這是(shi)浙(zhe)江(jiang)財經大學老師胡丹妮入職(zhi)后經歷的(de)第5個畢業(ye)季(ji)。每(mei)年(nian)5月，她的(de)相機總是(shi)隨時掛(gua)在脖子(zi)上。“我通(tong)常會把宿舍區(qu)門口(kou)送別(bie)(bie)的(de)場景(jing)、老師和同(tong)學抱成一團的(de)樣(yang)子(zi)都記錄下來(lai)。”但今年(nian)和以前熱鬧的(de)氛圍不同(tong)，受疫情影(ying)響，返校的(de)畢業(ye)生不多，那些畢業(ye)季(ji)“經典鏡(jing)頭”，沒能(neng)出現在胡丹妮的(de)相機快門里。

　　在(zai)(zai)畢業(ye)生錯峰返校的(de)(de)規定(ding)下(xia)，呂雪只在(zai)(zai)學(xue)(xue)校呆了3天(tian)，便匆忙(mang)離開(kai)生活了4年的(de)(de)河南大(da)學(xue)(xue)；因為(wei)學(xue)(xue)校封閉式管理，常(chang)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)黃顯(xian)雄(xiong)期待已(yi)久的(de)(de)畢業(ye)寫真(zhen)也“打了水漂”；沒能在(zai)(zai)晉中學(xue)(xue)院的(de)(de)校門前和(he)班上同學(xue)(xue)拍上一張集體大(da)合(he)照，成為(wei)裴蓉卉最大(da)的(de)(de)遺憾；早(zao)在(zai)(zai)大(da)三便規劃(hua)好(hao)的(de)(de)畢業(ye)旅行最終“擱淺”，山(shan)西大(da)同大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)田靜難免有(you)些落(luo)寞，“大(da)家天(tian)各一方，可(ke)能只有(you)等她們結婚的(de)(de)時(shi)候見一見了。”

　　近日，中青(qing)校(xiao)媒面(mian)向(xiang)全國80余所高(gao)校(xiao)的(de)畢業生(sheng)發起調(diao)查，93.95%被調(diao)查者表示(shi)這個畢業季留(liu)有遺(yi)(yi)憾。在通過學校(xiao)和個人的(de)工作后(hou)，54.91%認為遺(yi)(yi)憾得到了(le)彌補(bu)。

　　“遺憾”成為這屆畢業生的關鍵詞

　　在(zai)中(zhong)山(shan)大學(xue)畢(bi)業(ye)生(sheng)彭(peng)(peng)才興看來，學(xue)校往年的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)典(dian)禮可(ke)以用“隆重”來形容。“百(bai)歲高齡(ling)教授手持權杖(zhang)入場，代表畢(bi)業(ye)典(dian)禮正式開始。”其(qi)他學(xue)校的(de)(de)(de)同學(xue)也因此稱(cheng)他們學(xue)校為“逸仙(xian)魔法院校”。彭(peng)(peng)才興所(suo)在(zai)的(de)(de)(de)傳播與設計(ji)學(xue)院還會(hui)為畢(bi)業(ye)生(sheng)準(zhun)備一(yi)臺“畢(bi)業(ye)紅毯秀”，“學(xue)院的(de)(de)(de)老師、本科畢(bi)業(ye)生(sheng)、碩士(shi)畢(bi)業(ye)生(sheng)以及一(yi)些尚(shang)未畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)師弟師妹都會(hui)一(yi)起參加。”對于(yu)幫學(xue)長學(xue)姐拍(pai)了三年“紅毯照”的(de)(de)(de)彭(peng)(peng)才興而言，這(zhe)場紅毯秀是畢(bi)業(ye)季不可(ke)或缺的(de)(de)(de)重頭戲之一(yi)。“除此之外(wai)，畢(bi)業(ye)聚餐、約拍(pai)、和好友的(de)(de)(de)散伙飯(fan)……都是我心中(zhong)理想畢(bi)業(ye)季的(de)(de)(de)待辦事項。”

　　然而，象征著(zhu)“待辦事項完成(cheng)”的(de)(de)對勾(gou)卻遲(chi)遲(chi)沒有畫下。本該由“找實(shi)習”“寫論文(wen)”“拍畢(bi)業(ye)(ye)照”“參(can)加畢(bi)業(ye)(ye)典(dian)禮”填滿的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)季，被尚未完全平息的(de)(de)新冠肺(fei)炎疫情(qing)(qing)打亂，“就(jiu)連室友4人的(de)(de)相(xiang)聚都成(cheng)了(le)奢望。”“以前(qian)總覺(jue)得自己也會(hui)有熱熱鬧(nao)鬧(nao)慶祝畢(bi)業(ye)(ye)的(de)(de)這一(yi)天(tian)，但面對現在(zai)的(de)(de)情(qing)(qing)況有些失(shi)落。”

　　中青校媒調(diao)查顯示，最讓(rang)這屆畢(bi)業生感(gan)到(dao)遺憾(han)的(de)，是沒有(you)參加畢(bi)業典禮(li)（77.19%），此外，沒有(you)散伙飯（75.27%）、沒拍畢(bi)業照（70.36%）、沒和老師同學好好告別（68.02%）、沒穿上學士服（61.83%）等，都讓(rang)畢(bi)業生感(gan)到(dao)遺憾(han)。

　　早(zao)在(zai)(zai)大三時，來自上海理工大學出(chu)版印刷與設計學院的(de)(de)(de)倪嘉(jia)培便開始(shi)期待自己穿上學士服(fu)的(de)(de)(de)那(nei)一(yi)天，在(zai)(zai)學長、學姐去(qu)年(nian)拍攝畢(bi)(bi)業(ye)(ye)照的(de)(de)(de)時候，他還(huan)特意(yi)趕(gan)去(qu)合了(le)張影。“畢(bi)(bi)業(ye)(ye)還(huan)是需要(yao)一(yi)點儀(yi)式感吧。”在(zai)(zai)他看(kan)來，夏(xia)日的(de)(de)(de)風、高高拋起的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)帽(mao)、互(hu)相贈送的(de)(de)(de)鮮花、散伙飯上的(de)(de)(de)真(zhen)心(xin)話，一(yi)點一(yi)滴拼湊(cou)起完整、圓滿的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)季。

　　現(xian)實卻(que)是(shi)他早在五(wu)月中旬(xun)返(fan)校(xiao)，與班上的幾位同學(xue)匆匆打了(le)個照(zhao)面，便拖著行(xing)李箱離開(kai)了(le)校(xiao)園(yuan)。“感覺一切都太倉促了(le)，好(hao)像(xiang)什么都來不及準備(bei)，就已經結(jie)束了(le)。”

　　同樣深感遺憾的(de)(de)還有來自(zi)蘭州(zhou)大(da)學(xue)的(de)(de)杜相益。雖(sui)然是(shi)蘭州(zhou)本(ben)地(di)人(ren)，但大(da)四下學(xue)期她很少回學(xue)校，和朋友計劃(hua)好(hao)在畢業前“把食(shi)(shi)(shi)堂窗口(kou)都吃(chi)一(yi)(yi)遍(bian)”的(de)(de)心愿(yuan)也落空了。返(fan)校之后(hou)，食(shi)(shi)(shi)堂雖(sui)然保留(liu)了堂食(shi)(shi)(shi)桌(zhuo)位(wei)，但要求學(xue)生(sheng)單(dan)人(ren)單(dan)桌(zhuo)，“學(xue)校不(bu)建議堂食(shi)(shi)(shi)，最(zui)好(hao)回宿(su)舍吃(chi)。”而食(shi)(shi)(shi)堂也只是(shi)保留(liu)了基本(ben)的(de)(de)食(shi)(shi)(shi)物供應(ying)。與(yu)朋友一(yi)(yi)起(qi)吃(chi)遍(bian)食(shi)(shi)(shi)堂美食(shi)(shi)(shi)的(de)(de)計劃(hua)，變成了“一(yi)(yi)起(qi)去食(shi)(shi)(shi)堂買(mai)飯，再(zai)分別(bie)回自(zi)己的(de)(de)宿(su)舍吃(chi)”。

　　缺憾的畢業季因為“用心”變得完整

　　為了(le)(le)填補(bu)遺憾，杜相益(yi)(yi)決定和室友拍(pai)(pai)攝(she)一組特別的(de)(de)畢業照。“室友在(zai)微(wei)博話(hua)題‘與眾不同(tong)(tong)的(de)(de)畢業照’下刷到(dao)了(le)(le)一組非常活(huo)潑的(de)(de)照片(pian)，我(wo)(wo)們(men)一拍(pai)(pai)即合，決定拍(pai)(pai)類(lei)似的(de)(de)。”網購異形眼鏡(jing)、準(zhun)備顏(yan)色鮮艷的(de)(de)衣服、扎好“朝天揪”“麻花(hua)辮”。“找隔壁(bi)宿(su)舍的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)幫(bang)我(wo)(wo)們(men)拍(pai)(pai)照，拍(pai)(pai)完大家都覺得不錯(cuo)。”當天4個小(xiao)姐妹的(de)(de)照片(pian)在(zai)各自的(de)(de)朋友圈(quan)刷屏，杜相益(yi)(yi)也(ye)收獲了(le)(le)100多個點贊，打破了(le)(le)她(ta)的(de)(de)朋友圈(quan)獲贊紀錄。

　　考(kao)慮(lv)到(dao)這(zhe)一屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生無法返校(xiao)拍攝畢(bi)(bi)業(ye)(ye)照，華東理(li)工大(da)學(xue)的(de)(de)(de)潘佳浩(hao)與葉佳銳(rui)費時一周(zhou)，搜羅(luo)了7個畢(bi)(bi)業(ye)(ye)班的(de)(de)(de)班級(ji)合(he)照，為即將畢(bi)(bi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)200多名學(xue)長、學(xue)姐手繪了專屬的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)照。潘佳浩(hao)希望這(zhe)份(fen)特別的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)照可以填(tian)補他們的(de)(de)(de)缺憾，成為他們離校(xiao)時的(de)(de)(de)一份(fen)特別紀念。

　　中(zhong)青校(xiao)媒調查(cha)顯示，學(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)生自己都會想辦法彌(mi)補畢(bi)業(ye)的(de)遺(yi)憾。31.34%被調查(cha)者(zhe)表示，學(xue)(xue)校(xiao)為學(xue)(xue)生準(zhun)備了(le)云(yun)(yun)畢(bi)業(ye)照，26.65%參(can)加了(le)云(yun)(yun)畢(bi)業(ye)典禮，23.67%學(xue)(xue)校(xiao)錄制了(le)畢(bi)業(ye)祝福(fu)視頻(pin)，22.60%收到了(le)畢(bi)業(ye)禮物，14.07%被調查(cha)者(zhe)了(le)解到學(xue)(xue)校(xiao)舉辦了(le)點(dian)燈、掛(gua)祝福(fu)橫幅(fu)等小型儀式，11.09%參(can)與了(le)云(yun)(yun)畢(bi)業(ye)展覽(lan)。

　　江蘇建筑職(zhi)業(ye)技術學院在學校(xiao)的林蔭大道上鋪設了(le)近(jin)千條標語，五彩(cai)的橫(heng)幅匯(hui)聚成校(xiao)園里一抹特殊的彩(cai)虹，鄭(zheng)重地為畢業(ye)生(sheng)們送別(bie)。該校(xiao)2020年畢業(ye)典禮以“線上+線下”的形式舉行(xing)，邀請了(le)宿管阿(a)(a)姨、食堂(tang)阿(a)(a)姨、輔導員為畢業(ye)生(sheng)錄制告別(bie)視頻，“記得(de)帶好鑰匙，以后(hou)再(zai)也沒有人隨叫隨到給你們開門(men)了(le)。”“出門(men)在外要記得(de)按時(shi)吃飯，工(gong)作再(zai)忙不(bu)要餓著自己。”

　　山西大(da)同(tong)大(da)學(xue)逸夫美術樓展(zhan)廳陳(chen)列了(le)2016級美術學(xue)院(yuan)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)的153組畢(bi)(bi)業(ye)作(zuo)品。一(yi)場(chang)從未有過(guo)的“云(yun)上”畢(bi)(bi)業(ye)展(zhan)，也在這(zhe)里拉開帷幕。“歡迎大(da)家來到我(wo)們(men)的直播間，讓我(wo)們(men)一(yi)起走進展(zhan)廳，開啟云(yun)端(duan)鑒賞模(mo)式。”設計(ji)與雕塑系主任李宏剛說：“雖然這(zhe)次畢(bi)(bi)業(ye)展(zhan)不能(neng)像往常一(yi)樣，但我(wo)們(men)依(yi)舊(jiu)努(nu)力做到推(tui)動展(zhan)覽落地(di)(di)。前期學(xue)生(sheng)們(men)前往云(yun)岡石(shi)窟、華嚴寺、代王府等實地(di)(di)考察收(shou)集、整理了(le)大(da)量的資料，詮釋大(da)同(tong)市文旅資源的角(jiao)度非(fei)常獨特，通(tong)過(guo)直播，這(zhe)些作(zuo)品可以被更多人看到。”

　　為(wei)(wei)了彌補畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)遺憾，浙江(jiang)財經大(da)學(xue)(xue)(xue)也做了多(duo)種嘗試。“線上畢(bi)(bi)(bi)業(ye)晚會、小規(gui)模的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)典禮(li)、人手一件的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)士服。還有(you)‘聲音郵(you)(you)局(ju)’，這(zhe)是(shi)今年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)(wei)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)準備的(de)(de)(de)特殊禮(li)物。”胡(hu)丹妮表示，畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)需要一個情緒表達(da)的(de)(de)(de)窗口，抒發大(da)學(xue)(xue)(xue)四年來(lai)的(de)(de)(de)喜怒(nu)哀樂。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們可以走(zou)進“聲音郵(you)(you)局(ju)”，將想(xiang)說的(de)(de)(de)話錄制(zhi)好(hao)，發給父母、老師或者同(tong)學(xue)(xue)(xue)。“如果(guo)你(ni)沒(mei)(mei)有(you)對(dui)方的(de)(de)(de)聯系方式，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)團委會幫助(zhu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)找(zhao)到(dao)想(xiang)‘告白’的(de)(de)(de)人。”胡(hu)丹妮坦言，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設計“聲音郵(you)(you)局(ju)”，是(shi)因為(wei)(wei)不少畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)沒(mei)(mei)法面(mian)對(dui)面(mian)告別，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)希望通過(guo)“聲音郵(you)(you)局(ju)”的(de)(de)(de)方式讓畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)告別更具儀式感(gan)，也讓畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)情緒得(de)到(dao)更好(hao)的(de)(de)(de)釋放(fang)。

　　畢業典禮前夜，學校還將為畢業生舉辦(ban)一場線下(xia)音(yin)樂會(hui)(hui)。與眾(zhong)不(bu)同的地方在于，音(yin)樂會(hui)(hui)設(she)置(zhi)在學生生活園(yuan)區的一處(chu)四周都(dou)是寢(qin)室樓的空(kong)地，“邀(yao)(yao)請學生來唱歌，但(dan)不(bu)設(she)觀眾(zhong)席。同學們在宿(su)舍樓里就可以看演唱會(hui)(hui)。”胡丹妮告(gao)訴中青報·中青網記者，音(yin)樂會(hui)(hui)最(zui)后(hou)會(hui)(hui)邀(yao)(yao)請同學們合唱一首《再(zai)見(jian)》。“不(bu)知道大(da)家會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)哭。”

　　接受遺憾的同時感受被愛

　　在(zai)看見(jian)原本無法(fa)到場(chang)的(de)老(lao)師(shi)卻(que)最(zui)終出現在(zai)畢(bi)業(ye)“云”音樂(le)(le)會(hui)(hui)的(de)臺下(xia)時，山(shan)西大(da)同大(da)學音樂(le)(le)學院的(de)田(tian)靜(jing)除了(le)(le)錯愕與(yu)驚喜，更(geng)涌上一(yi)股想(xiang)哭的(de)沖動。“疫(yi)情導致教學計劃有變，老(lao)師(shi)無法(fa)來學校(xiao)，我也出不(bu)了(le)(le)校(xiao)門，本以(yi)為沒(mei)(mei)機會(hui)(hui)和王(wang)鳳云老(lao)師(shi)面對面在(zai)琴房里上最(zui)后一(yi)課了(le)(le)，沒(mei)(mei)想(xiang)到老(lao)師(shi)隔著柵欄給(gei)我指點了(le)(le)音樂(le)(le)會(hui)(hui)上的(de)不(bu)足。”回想(xiang)起這場(chang)沒(mei)(mei)有觀眾、沒(mei)(mei)有指導老(lao)師(shi)的(de)畢(bi)業(ye)音樂(le)(le)會(hui)(hui)，田(tian)靜(jing)并沒(mei)(mei)有太多的(de)“意難平”，“我看著臺下(xia)的(de)老(lao)師(shi)，想(xiang)起四年(nian)的(de)點點滴(di)滴(di)，眼淚止(zhi)不(bu)住地流，有太多不(bu)舍了(le)(le)。”

　　“曾經也(ye)因為畢(bi)(bi)業太(tai)倉(cang)促而懊惱過，但(dan)沒想到(dao)學校(xiao)為我們精心準(zhun)備了驚(jing)喜(xi)。”遠在東北卻收到(dao)了江西農業大學畢(bi)(bi)業大禮包的白昀璐(lu)回想起了自己收到(dao)快遞的喜(xi)悅，“用微博上那(nei)句很流行(xing)的話來說就是(shi)，感覺(jue)到(dao)了我們和學校(xiao)的愛(ai)是(shi)‘雙箭頭(tou)’的。”

　　江(jiang)(jiang)西(xi)農(nong)(nong)業(ye)大(da)學的每一(yi)位(wei)畢業(ye)生(sheng)都收到(dao)了(le)(le)一(yi)枚定制的專(zhuan)屬鑰匙(chi)扣(kou)(kou)，一(yi)面印(yin)著江(jiang)(jiang)西(xi)農(nong)(nong)業(ye)大(da)學校徽，一(yi)面印(yin)著每位(wei)畢業(ye)生(sheng)的學號。在(zai)金可(ke)眼(yan)里，這份(fen)畢業(ye)禮物在(zai)一(yi)定程度上填補了(le)(le)自己畢業(ye)季(ji)的缺(que)憾，“當我(wo)拿到(dao)鑰匙(chi)扣(kou)(kou)的那一(yi)刻(ke)，我(wo)便有(you)了(le)(le)一(yi)個(ge)新名字——江(jiang)(jiang)農(nong)(nong)校友(you)，這也是一(yi)種儀式感。”

　　6月(yue)12日下午(wu)，四(si)(si)川農(nong)(nong)業(ye)(ye)大學2020屆湖(hu)北籍(ji)本科畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)授(shou)位(wei)儀(yi)式在武(wu)漢(han)(han)舉(ju)行(xing)。該(gai)校黨委(wei)副(fu)書(shu)記張強率隊(dui)，從四(si)(si)川前往武(wu)漢(han)(han)，為因疫情而無法返校的(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)一一撥穗和授(shou)予學位(wei)。“畢(bi)(bi)業(ye)(ye)典禮和授(shou)位(wei)是每(mei)一位(wei)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)大學最后階(jie)段最重(zhong)要的(de)環節，它(ta)的(de)儀(yi)式感、莊(zhuang)重(zhong)感和榮譽(yu)感，它(ta)所代表(biao)的(de)美好與榮光，屬于學有(you)所成的(de)每(mei)一位(wei)川農(nong)(nong)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，不應該(gai)缺席，不應該(gai)不完整。”張強說(shuo)。

　　得知學(xue)(xue)校將(jiang)專程在(zai)武漢(han)舉(ju)行畢(bi)業(ye)典禮，武漢(han)及周邊17名(ming)參(can)加授位儀式(shi)的學(xue)(xue)生感(gan)到非常暖心。“因為(wei)客觀原(yuan)因，我(wo)們選擇了畢(bi)業(ye)季(ji)不(bu)返(fan)校，內(nei)心難免經(jing)歷了許多(duo)糾結與(yu)失望。”土木工程學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生王任雅弘很是感(gan)慨，“收到學(xue)(xue)校即(ji)將(jiang)在(zai)武漢(han)舉(ju)辦畢(bi)業(ye)典禮短信的那天，我(wo)的腦(nao)海里閃(shan)過一句(ju)話，‘所愛(ai)隔山(shan)海，山(shan)海亦可(ke)平’。感(gan)謝學(xue)(xue)校和老師為(wei)我(wo)們保留住了畢(bi)業(ye)季(ji)的這一份儀式(shi)感(gan)。”

　　吉林大(da)(da)學珠海學院(yuan)空蕩(dang)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園里并沒(mei)有(you)太(tai)多畢(bi)業(ye)生的(de)身影，但校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園各處都貼滿了關于畢(bi)業(ye)季(ji)的(de)橫幅，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)希(xi)望通(tong)過(guo)這樣的(de)形(xing)式向(xiang)畢(bi)業(ye)們“好好說一聲再見”。“畢(bi)業(ye)照沒(mei)拍成，以后結婚(hun)(hun)了，回來湖邊拍次難忘的(de)婚(hun)(hun)紗照吧。”湖南師范(fan)大(da)(da)學更是(shi)承諾今(jin)(jin)年(nian)未(wei)返校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)大(da)(da)學生可參(can)加今(jin)(jin)后任何一年(nian)的(de)畢(bi)業(ye)典禮，刷屏的(de)公告里寫著(zhu)：“今(jin)(jin)后每年(nian)的(de)畢(bi)業(ye)典禮均為你虛(xu)位以待，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為你側移流蘇，讓你的(de)大(da)(da)學沒(mei)有(you)遺憾(han)，讓所有(you)的(de)希(xi)冀都得償(chang)所愿。”

　　最近，胡丹(dan)妮(ni)收到(dao)不少畢業(ye)(ye)生(sheng)發來(lai)(lai)的(de)信息(xi)，“是我帶的(de)一個社(she)團(tuan)的(de)學生(sheng)，他們說(shuo)很遺憾沒(mei)辦法當面來(lai)(lai)和我告(gao)(gao)別。”沒(mei)能(neng)像往常(chang)一樣陪著(zhu)社(she)團(tuan)里(li)的(de)畢業(ye)(ye)生(sheng)在(zai)學校(xiao)地標前合(he)影留念、在(zai)聚(ju)餐時(shi)切下那個寫著(zhu)“畢業(ye)(ye)快樂，青春不散場”的(de)蛋糕，胡丹(dan)妮(ni)也時(shi)常(chang)感覺“好像少了(le)些(xie)什么”。“但最后要(yao)在(zai)歡聲笑語(yu)中完成告(gao)(gao)別，因為互相惦記，所(suo)以畢業(ye)(ye)季里(li)沒(mei)有注定遺憾。”（記者 羅希 程思(si)）

【糾錯】

責任編輯： 薛濤