原標題：網游成為青少年主要網絡危害專家建議

　　明確網絡游戲分級制落實游戲注冊實名制

　　專家在倡議書中建議,制定保障青少年網絡安全方面的法律、法規,不斷完善網絡游戲的監管機制,嚴格網絡游戲的審批制度,從源頭上、機制上設置關口,將一切有害青少年身心健康的網絡游戲拒之網外,從機制上抵御網絡游戲沉迷。

　　“媽(ma),手機呢?”

　　這幾(ji)乎成為沈雪(化(hua)名)兒子每周五回家的(de)第一句話。

　　“兒子今年上(shang)初二,平(ping)時住(zhu)(zhu)校,周五晚上(shang)和(he)周末才會回(hui)家住(zhu)(zhu)。每次回(hui)家的第一件事,就是(shi)找我要手機,說是(shi)要學英語,但沒(mei)幾分(fen)鐘就玩起了游戲(xi)(xi)。以前(qian)還比(bi)較喜歡看書和(he)運動,現在(zai)整天宅在(zai)家里玩網(wang)絡游戲(xi)(xi),親(qin)朋好友(you)的聚會也(ye)不(bu)參加,好像變了個人似的。我還跟他(ta)簽(qian)過網(wang)游協議書,也(ye)沒(mei)用。”沈雪說。

　　在北京軍區(qu)總醫(yi)院成(cheng)癮醫(yi)學中(zhong)心(xin)、中(zhong)國(guo)青少年(nian)心(xin)理成(cheng)長(chang)基地心(xin)理咨(zi)詢師彭鑫看來,沈雪兒子(zi)的變化,并非(fei)個例。

　　“目前在青少年(nian)的網(wang)絡(luo)成(cheng)癮(yin)因(yin)素(su)中,游戲成(cheng)癮(yin)已占(zhan)到82%的比例,網(wang)絡(luo)游戲已經是青少年(nian)面臨的主(zhu)要(yao)網(wang)絡(luo)危害(hai)。”彭鑫(xin)說。

　　5月30日,在(zai)“安全上網(wang),守(shou)護健(jian)康——青少年網(wang)游沉迷(mi)危(wei)害(hai)與對策”研(yan)討(tao)會上,家(jia)長、教師、專家(jia)都表達了對青少年沉迷(mi)網(wang)絡游戲的(de)憂慮(lv)。

　　研(yan)討會(hui)上(shang)(shang),8位權威專(zhuan)家(jia)在聯(lian)合發布的(de)倡議書中建議,加強(qiang)政府管理,健全監管機制(zhi)(zhi),制(zhi)(zhi)定保障青少年網(wang)絡(luo)安全方面的(de)法律(lv)、法規,嚴格網(wang)絡(luo)游戲的(de)審批制(zhi)(zhi)度,從源頭和機制(zhi)(zhi)上(shang)(shang)解決青少年網(wang)絡(luo)沉迷的(de)問題(ti)。

　　首次接觸網游年齡呈低齡化趨勢

　　如(ru)今,如(ru)何解決孩子沉迷網(wang)絡游(you)戲的問題,已經成為(wei)沈雪和她朋友的共同話題。

　　“我(wo)朋友(you)(you)的(de)孩(hai)子,偷偷使用家長(chang)手機(ji)的(de)微(wei)信支付,給(gei)《王者(zhe)榮(rong)耀》游戲充值,在短短不到(dao)兩個(ge)月的(de)時間里,就把銀行卡(ka)上(shang)(shang)的(de)7000元(yuan)花(hua)光了(le)。我(wo)朋友(you)(you)給(gei)騰訊游戲客(ke)服打電話要(yao)求退(tui)款,被拒絕(jue)。”沈雪在研討會上(shang)(shang)講(jiang)述了(le)自己朋友(you)(you)的(de)遭遇。

　　對于沈雪的無奈,首都(dou)師范大學附屬麗澤(ze)中(zhong)學校長(chang)張曙光也(ye)很苦惱。

　　“教育部下發緊急(ji)通知后,學校很(hen)(hen)快就轉發給了全體家(jia)長。一直以(yi)來,學校都很(hen)(hen)重視對學生沉迷游(you)戲的(de)教育和引(yin)導(dao),但(dan)在和家(jia)庭配合引(yin)導(dao)方面還存在一些問題(ti),甚至(zhi)有家(jia)長把給孩子買游(you)戲皮膚作為獎(jiang)勵。如何解決(jue)學生沉迷網絡游(you)戲這個問題(ti),學校也很(hen)(hen)困惑。”張(zhang)曙光坦言。

　　4月(yue)24日,教育(yu)部下發《關于做好預防中小(xiao)學生沉迷網絡教育(yu)引導工作的(de)緊急通知》,要求各(ge)地教育(yu)行政部門(men)組(zu)織(zhi)中小(xiao)學校(xiao)迅速開展一次(ci)全(quan)面排查,了解掌握中小(xiao)學生使用(yong)網絡的(de)基本情況(kuang),重點排查學生沉迷游戲等問題,加(jia)強午間、課后等時(shi)段管理。

　　在中國青(qing)少年宮協會兒童媒介素養教育研究中心主任(ren)、廣州(zhou)市少先(xian)隊總輔導(dao)員張(zhang)海(hai)波(bo)看來(lai),教育部專門就(jiu)網絡游戲(xi)下發緊(jin)急通知,可(ke)見政府對這一問(wen)題的重視力度,也表明青(qing)少年沉迷網絡的形勢十分嚴峻。

　　而這種嚴(yan)峻形(xing)勢,并不(bu)區分城(cheng)市(shi)和農村。

　　“我在參(can)加研討會(hui)之前(qian),剛去了廣(guang)東一個留守(shou)兒童學(xue)校調研,我想(xiang)帶(dai)領這(zhe)些學(xue)生做游戲(xi)時,問他們(men)(men)喜歡(huan)玩(wan)(wan)什么,他們(men)(men)說要玩(wan)(wan)‘吃雞(ji)’(一款射擊類網絡游戲(xi))。”張(zhang)海波說。

　　中國教(jiao)育(yu)學(xue)會家庭教(jiao)育(yu)專業(ye)委員會副理事長王(wang)大(da)龍到山東臨沂的(de)偏僻山區調研時(shi)發現,很多孩子都在(zai)玩網絡游戲,手機都是他們在(zai)外打工(gong)的(de)父母(mu)買的(de),爺(ye)爺(ye)奶奶平時(shi)既不(bu)會管也管不(bu)住(zhu)。

　　“在北京某民辦小學,一個35人的(de)班級中(zhong),有15人玩《王者榮(rong)耀》游戲。”王大龍直言,無(wu)論城市還是(shi)農村(cun),青少年都很(hen)難抵擋住網絡(luo)游戲的(de)誘惑。

　　值得注意的是,我國(guo)青(qing)少年首(shou)次接觸網(wang)絡游(you)戲的年齡(ling)呈低(di)齡(ling)化趨勢。

　　2018年最(zui)新公布的數據顯示,我國網民數量高達7.72億(yi),其中,19歲(sui)以下網民有1.77億(yi),占比為22.9%。

　　在研討會上,專家展示了一(yi)組數據(ju):15歲(sui)至18歲(sui)這(zhe)個階段(duan),近80%青少年(nian)首次(ci)觸(chu)游年(nian)齡(ling)(ling)在14歲(sui)及以(yi)前；11歲(sui)至14歲(sui)這(zhe)個階段(duan),45%的青少年(nian)首次(ci)觸(chu)游年(nian)齡(ling)(ling)在10歲(sui)及以(yi)前；6歲(sui)至10歲(sui)這(zhe)個階段(duan),有約16.6%的青少年(nian)首次(ci)觸(chu)游年(nian)齡(ling)(ling)在5歲(sui)及以(yi)前。

　　“網游幾乎成為一種精神鴉片”

　　彭鑫(xin)曾經治(zhi)療過一個沉迷(mi)網絡游戲長達10年時(shi)間的孩子。

　　“那個孩子(zi)16歲考上了(le)河北唐山(shan)一所非常(chang)有名(ming)的(de)(de)高中,本應有著光明的(de)(de)未來(lai)。但因(yin)為跟老師鬧矛盾,就一直在家(jia)待著,開始瘋狂地玩網(wang)絡游戲。后來(lai),他(ta)的(de)(de)生活(huo)只剩(sheng)下砸東西、網(wang)絡游戲、喝(he)酒(jiu)三(san)件事,這(zhe)樣(yang)的(de)(de)狀(zhuang)態足(zu)足(zu)持(chi)續了(le)10年。后來(lai),我們對(dui)他(ta)進(jin)行了(le)半年左右(you)的(de)(de)治療(liao),現在已經能夠正常(chang)生活(huo)工作了(le)。”彭鑫(xin)說。

　　在研討會上(shang),中國人(ren)民公安大學犯(fan)罪學院(yuan)教授李玫瑾分析了(le)廣東一個孩子因為沉(chen)迷網絡游戲被家人(ren)沒收手機而要跳樓的案例。

　　李玫瑾指(zhi)出,網(wang)(wang)絡游戲(xi)完全不同于網(wang)(wang)絡出現(xian)之(zhi)前(qian)的任何(he)一款游戲(xi),網(wang)(wang)游制(zhi)造者精心設計各種與網(wang)(wang)絡有關(guan)的游戲(xi),很多都有在(zai)網(wang)(wang)上(shang)持續(xu)時(shi)間的要求。同時(shi),針對玩(wan)家在(zai)現(xian)實中(zhong)屢屢受挫的心理,在(zai)游戲(xi)中(zhong)給(gei)予滿足,讓沉溺其中(zhong)的人(ren)不再感(gan)受時(shi)間的難熬、不再感(gan)到無(wu)所事(shi)事(shi)或一事(shi)無(wu)成。

　　“網游幾乎成(cheng)為(wei)一種精神鴉(ya)片,令許多(duo)面臨(lin)現實(shi)煩惱的人陷入(ru)其中而難以自(zi)拔。”李玫(mei)瑾說。

　　王大龍同樣認為,網游是一種電子的海洛因,不僅(jin)是心理上(shang),并且(qie)在身(shen)體上(shang)對青少年是一種摧殘。

　　專(zhuan)家指(zhi)出,網絡游戲(xi)的(de)設計機制非常容(rong)易讓自制力(li)弱的(de)青(qing)少(shao)年淪陷(xian),與此同(tong)時(shi),刺(ci)激性的(de)內(nei)容(rong)也經常讓青(qing)少(shao)年在大呼過(guo)癮(yin)中沉迷。

　　資料顯示(shi),目前我國市場上90%以上的(de)(de)網絡游戲都是以暴力(li)和(he)打斗(dou)等刺激(ji)性內容為(wei)主,有些(xie)游戲的(de)(de)暴力(li)場面展現了赤裸裸的(de)(de)廝殺、虐待、色情成分,還有些(xie)游戲以“益智”為(wei)名(ming),實際上具有明顯的(de)(de)賭博性質。

　　對此,中(zhong)國政(zheng)法(fa)大學傳播法(fa)研究中(zhong)心副(fu)主任(ren)(ren)朱巍認為(wei),不良網(wang)游開(kai)發平臺(tai)應該負有(you)責任(ren)(ren),“這(zhe)個(ge)責任(ren)(ren),不僅(jin)僅(jin)是法(fa)律責任(ren)(ren),還有(you)實名制、防沉迷系統的落實”。

　　在朱巍看來,實名制的(de)落實,不僅可以有效建立防沉迷機制,還(huan)能解(jie)決當(dang)前(qian)網絡游(you)戲中(zhong)未成(cheng)年人充值問題,“如果是未成(cheng)年人注冊,他的(de)充值行為(wei)家長作為(wei)監護人從法律角度是可以否認的(de)”。

　　立法明確網絡游戲分級制度

　　沈雪告訴《法制日報》記者,報名參加這個研討會,除了找出兒子沉迷(mi)網絡游戲的原因,還希望(wang)找到解決問題的辦(ban)法。

　　沈雪的(de)期(qi)待,也(ye)是研討會上專家們(men)的(de)討論(lun)焦點。

　　“孩(hai)子沉迷網(wang)絡游戲(xi)后,家長要學會(hui)給(gei)孩(hai)子創(chuang)造快樂、創(chuang)造替代品(pin),而不是拔掉(diao)電源、沒收手機。粗暴(bao)沒收手機的結果,就是孩(hai)子發現沒有出路(lu)了,進(jin)而走向對(dui)抗、跳樓(lou)等極端。”李玫(mei)瑾說。

　　“家庭應成為預防(fang)網絡沉迷的第一道(dao)防(fang)線,比如(ru),給孩(hai)子的手機(ji)功能越簡單越好。盡可(ke)能陪孩(hai)子一起(qi)上網,等等。通過(guo)綜合手段和教育(yu),幫助孩(hai)子預防(fang)網游(you)沉迷。”中國青少(shao)年研(yan)究中心少(shao)兒研(yan)究所所長孫宏艷建議。

　　專家認為,企業應當規范自身(shen)行為,擔負(fu)起相應的社會責任,例如(ru),根據少(shao)年(nian)兒(er)童身(shen)心(xin)發(fa)展(zhan)特(te)點(dian),設計研發(fa)內(nei)容多樣化、層次化的適合(he)少(shao)年(nian)兒(er)童成長(chang)規律的綠色(se)游(you)戲；自覺(jue)遏制低俗、色(se)情、暴力的網(wang)絡(luo)游(you)戲在未成年(nian)人(ren)中傳(chuan)播(bo),自覺(jue)抵御不當的網(wang)絡(luo)游(you)戲推廣手段及網(wang)絡(luo)游(you)戲營銷行為；多研發(fa)更(geng)健(jian)康有趣、符合(he)未成年(nian)人(ren)身(shen)心(xin)發(fa)展(zhan)特(te)點(dian)的綠色(se)網(wang)上產品；等等。

　　中國青少年研(yan)究(jiu)中心主(zhu)任王義軍認為(wei),防止游(you)戲的(de)負面問題,需要(yao)家庭、學校和(he)社會幫助孩子建構以(yi)學習(xi)和(he)身心健康成長為(wei)共同基調、為(wei)主(zhu)基調的(de)健康生(sheng)活(huo)方(fang)式,為(wei)孩子擺脫游(you)戲成癮建設一個替代性的(de)生(sheng)活(huo)方(fang)式,讓(rang)孩子找到其他的(de)樂趣。

　　參加(jia)研討會的(de)專家一(yi)致認為(wei),解決青(qing)少年(nian)網絡沉迷的(de)問(wen)題(ti),需要全(quan)(quan)社會的(de)共同努力:學(xue)校應大力推(tui)進核心(xin)素養教(jiao)育(yu),促進學(xue)生(sheng)能力與素質(zhi)的(de)全(quan)(quan)面發展,不把成(cheng)績作為(wei)評(ping)價(jia)學(xue)生(sheng)的(de)唯(wei)一(yi)標(biao)準(zhun)；家庭應改善教(jiao)育(yu)方(fang)式,樹立(li)現(xian)代教(jiao)育(yu)理念,把孩(hai)子的(de)安全(quan)(quan)、健康放(fang)在第一(yi)位(wei)；企業不為(wei)經(jing)濟指標(biao)、經(jing)濟效益而忽略甚至損害(hai)青(qing)少年(nian)的(de)權利；媒(mei)體應加(jia)強(qiang)預防青(qing)少年(nian)網絡游戲成(cheng)癮(yin)的(de)輿論引(yin)導與監督。

　　在解決青(qing)少年網絡游戲沉(chen)迷問題的對策中,相(xiang)比(bi)道(dao)德的“軟約束”,法(fa)律的“硬強制”更被專家推崇。

　　專家在倡議書中建議,制(zhi)(zhi)(zhi)定保障青少年網絡(luo)安全方(fang)面的(de)法律(lv)、法規,不斷完善(shan)網絡(luo)游(you)(you)戲(xi)的(de)監管機制(zhi)(zhi)(zhi),嚴格網絡(luo)游(you)(you)戲(xi)的(de)審(shen)批制(zhi)(zhi)(zhi)度(du),從源頭上(shang)、機制(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)設置(zhi)關口,將一切有害青少年身心健康的(de)網絡(luo)游(you)(you)戲(xi)拒之(zhi)網外,從機制(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)抵(di)御(yu)網絡(luo)游(you)(you)戲(xi)沉迷。

　　“韓國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)會在(zai)2011年(nian)(nian)4月29日(ri)頒布法令(ling),禁止(zhi)16歲以下青少年(nian)(nian)夜(ye)間玩網絡游(you)戲。韓國(guo)(guo)(guo)游(you)戲行業反對這項法案,稱此舉將迫使行業收益下滑,并起訴該修正案違憲,但最終被韓國(guo)(guo)(guo)憲法法院駁(bo)回。”朱巍介(jie)紹了韓國(guo)(guo)(guo)的(de)相關立(li)(li)法經驗,來強調立(li)(li)法的(de)重要性(xing)。

　　專家在倡議書(shu)中(zhong)建(jian)議,應在法律中(zhong)作出規(gui)定(ding),明(ming)確網絡游戲(xi)分級(ji)制度(du),落實(shi)游戲(xi)注冊(ce)實(shi)名制,禁止青少(shao)年注冊(ce)不適(shi)合其(qi)年齡(ling)的網絡游戲(xi)。

　　“應在(zai)法律中明確規定,禁(jin)止未成(cheng)年人注冊不(bu)適(shi)合(he)他們年齡的游戲。事實上,從游戲公司的收入來(lai)(lai)看(kan),大部分的錢還是來(lai)(lai)源于成(cheng)年人,這樣(yang)做對(dui)它們而言并(bing)不(bu)會有太大損(sun)失。”朱(zhu)巍建議。

　　專家建議,應敦(dun)促互聯網企業和(he)游戲(xi)廠商(shang)加強網上內(nei)容建設,營造清朗的網絡空間,幫助青少年擺脫游戲(xi)沉迷負面(mian)性。

　　王大龍(long)認為,在預防(fang)青少年網絡游戲(xi)成(cheng)癮上(shang),媒(mei)體有(you)著不可替代(dai)的(de)重要作(zuo)用,可以(yi)建立網絡游戲(xi)道(dao)德委員會,負責(ze)調查、審核、評估、監督(du)、治(zhi)理網絡游戲(xi)。委員會由媒(mei)體牽頭,政府(fu)、學(xue)校、專家、教(jiao)師(shi)、家長、學(xue)生等(deng)多方參與。（記者(zhe) 蒲曉磊）

【糾錯】

責任編輯： 王頔