比利时专家：网络时代急需加强媒介素养教育-新华网

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　　新華(hua)社(she)布魯塞爾３月３１日(ri)電(dian)（記者潘革(ge)平）社(she)交媒體臉書用戶數據泄露丑聞、網(wang)絡(luo)虛(xu)假(jia)信息(xi)和(he)失實(shi)報道(dao)不斷涌現(xian)、恐怖組(zu)織(zhi)利用網(wang)絡(luo)傳播極(ji)端思想……比(bi)利時社(she)會交往高等研(yan)究所教(jiao)授帕特里克·韋(wei)尼埃日(ri)前(qian)在接(jie)受(shou)新華(hua)社(she)記者采訪時表示，新興(xing)媒體的迅速崛起產生了(le)許多(duo)副作用，加強(qiang)媒介素養教(jiao)育十(shi)分(fen)緊迫。

　　韋尼埃說，在網絡(luo)時代，民眾不再僅(jin)僅(jin)是新(xin)聞(wen)受眾，同時也成(cheng)為新(xin)聞(wen)的(de)制造者和傳播者。面對泥沙俱下的(de)海量信息，人們更需(xu)要具有分辨是非(fei)的(de)能力。“媒介(jie)素養(yang)教育能幫助人們在面對各種(zhong)信息時提高理解、選擇、質疑、判(pan)斷以及思辨反應的(de)能力。”

　　韋尼埃(ai)強調(diao)，除了幫助(zhu)普通民眾提(ti)高批(pi)判意識外(wai)，針對(dui)專(zhuan)業(ye)媒(mei)(mei)體從業(ye)者的媒(mei)(mei)介素養教育同樣重要。他(ta)認為，對(dui)于專(zhuan)業(ye)媒(mei)(mei)體從業(ye)人(ren)員(yuan)來說，“媒(mei)(mei)介素養教育最直接的方式是回顧(gu)、反思報(bao)道中的瑕疵、失(shi)誤甚至失(shi)實，認真吸取教訓，完善(shan)工作流程，從而維護媒(mei)(mei)體公(gong)信力”。

　　近年來，隨著智能手機的(de)普(pu)及，兒童觸網低齡化趨勢(shi)明顯，加強(qiang)青(qing)少年兒童網絡安(an)全及媒(mei)(mei)介(jie)(jie)素養教(jiao)育(yu)正(zheng)在引起越(yue)來越(yue)多國家的(de)重視。同時擔任歐洲理事會和歐盟委(wei)員會媒(mei)(mei)介(jie)(jie)素養教(jiao)育(yu)專家的(de)韋尼埃介(jie)(jie)紹說：“學(xue)校(xiao)等公(gong)共(gong)機構應成(cheng)為年青(qing)一(yi)代媒(mei)(mei)介(jie)(jie)素養教(jiao)育(yu)的(de)主陣地。目前，媒(mei)(mei)介(jie)(jie)素養教(jiao)育(yu)已進入比(bi)利(li)時法(fa)語區部分中小(xiao)學(xue)，從小(xiao)培養孩子們(men)如(ru)何有效(xiao)使用媒(mei)(mei)體，發(fa)展自我，理性表(biao)達。”

　　韋(wei)尼埃表示，通過(guo)多年摸索，比利(li)時(shi)已經(jing)積累了一些經(jing)驗，比方說，學校(xiao)組織“打(da)開我的報紙(zhi)”“記者進課(ke)堂”等(deng)實用課(ke)程，邀請媒體從業者等(deng)舉辦講座或主題演講，很受學生(sheng)歡(huan)迎。學校(xiao)還通過(guo)讓學生(sheng)親自制(zhi)作媒介產(chan)品，讓他(ta)們(men)在(zai)這一過(guo)程中學會(hui)甄別(bie)信息，學會(hui)利(li)用網(wang)絡表達思想(xiang)、陳述(shu)觀點。

　　韋尼埃(ai)說(shuo)，目前(qian)比利時(shi)已成立媒介素養教育高級委員(yuan)會，在全國范圍內協(xie)調相關工作。但(dan)他坦言，盡(jin)管需求十分迫(po)切，但(dan)媒介素養教育在比利時(shi)還遠未全面(mian)鋪開，在許多地方(fang)仍然停留在計劃階段。