新華社北京8月17日(ri)電（記者胡浩）為促進更多師范畢業生從事教(jiao)(jiao)育(yu)、增加(jia)就業，17日(ri)召開的國務院常務會議決定，推進師范畢業生教(jiao)(jiao)師資格認(ren)定改革。

　　會議決定(ding)，在已(yi)對教師(shi)(shi)(shi)職業(ye)資(zi)(zi)(zi)格實行“先上(shang)崗、再考證”階(jie)段性措施基(ji)礎(chu)上(shang)，推進(jin)師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)畢(bi)業(ye)生(sheng)免試(shi)認定(ding)教師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)(zi)格改革，并(bing)建立教師(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)院校對師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)生(sheng)教學能力(li)進(jin)行考核的制度(du)。加(jia)快(kuai)推進(jin)允許教育(yu)(yu)類碩士(shi)及以(yi)上(shang)學歷畢(bi)業(ye)生(sheng)、公(gong)費(fei)師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)生(sheng)免試(shi)認定(ding)教師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)(zi)格。開(kai)展(zhan)教師(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)院校辦學質(zhi)量審核，審核通(tong)過院校的師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)畢(bi)業(ye)生(sheng)可(ke)免試(shi)認定(ding)教師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)(zi)格，便利師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)，提升教師(shi)(shi)(shi)隊伍素質(zhi)。

　　師(shi)范畢業(ye)生是中小(xiao)(xiao)學(xue)教師(shi)隊(dui)伍的主要(yao)來源，師(shi)范類專(zhuan)業(ye)辦學(xue)質量水平直接決定中小(xiao)(xiao)學(xue)教師(shi)隊(dui)伍整(zheng)體水平，是影響中小(xiao)(xiao)學(xue)教育質量的關鍵因素(su)。

　　近(jin)年來(lai)，我(wo)國(guo)教師(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)(yu)改革取(qu)得了(le)積極進展(zhan)，為基礎教育(yu)(yu)(yu)和(he)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)提(ti)供(gong)了(le)強有(you)力的師(shi)(shi)(shi)資保(bao)障。《中共中央 國(guo)務院關于全面深化新時(shi)代教師(shi)(shi)(shi)隊伍建設改革的意見》提(ti)出，開(kai)展(zhan)師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)類(lei)專業(ye)(ye)認證(zheng)，確(que)保(bao)教師(shi)(shi)(shi)培(pei)養質量(liang)。2017年，教育(yu)(yu)(yu)部正(zheng)式印發《普通高(gao)(gao)等學(xue)校師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)類(lei)專業(ye)(ye)認證(zheng)實(shi)施辦法（暫行(xing)）》，通過構建橫向三類(lei)覆蓋(gai)、縱(zong)向三級遞(di)進的師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)類(lei)專業(ye)(ye)認證(zheng)標(biao)準體系，推動有(you)關高(gao)(gao)校合理定(ding)位、特色發展(zhan)、持續提(ti)升師(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)專業(ye)(ye)人才培(pei)養質量(liang)。

　　專家認(ren)為，師(shi)(shi)范畢業生免試認(ren)定教(jiao)師(shi)(shi)資格改革(ge)，并不會降低(di)教(jiao)師(shi)(shi)準入門(men)檻(jian)和質(zhi)量(liang)(liang)，反而(er)會促進教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育(yu)院校(xiao)重視提高(gao)培養質(zhi)量(liang)(liang)，是教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育(yu)院校(xiao)改革(ge)的契機。

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責任編輯： 邱麗芳