“一(yi)帶一(yi)路”走進粵港澳大(da)(da)灣(wan)區大(da)(da)型網絡主題(ti)采訪團于近日來(lai)到(dao)美(mei)麗的澳門(men)(men),澳門(men)(men)是粵港澳大(da)(da)灣(wan)區的重(zhong)要組成(cheng)部分,在粵港澳大(da)(da)灣(wan)區的建(jian)設(she)(she)中(zhong)發(fa)揮著重(zhong)要作用。面對新(xin)時代新(xin)機遇新(xin)平臺,澳門(men)(men)有著獨(du)特(te)的優勢(shi)。澳門(men)(men)利用自身優質的旅(lv)游(you)資源積極建(jian)設(she)(she)世(shi)(shi)界旅(lv)游(you)休閑中(zhong)心,建(jian)設(she)(she)多元文化(hua)的合作基地,努力(li)打造(zao)國際一(yi)流灣(wan)區和(he)世(shi)(shi)界級城市群(qun)。
在(zai)此次采訪(fang)活動中,記者(zhe)來(lai)到(dao)了澳(ao)(ao)門(men)大(da)(da)學,深度(du)了解到(dao)澳(ao)(ao)門(men)大(da)(da)學與(yu)“一帶一路”倡議和粵港澳(ao)(ao)大(da)(da)灣區(qu)(qu)建設的(de)(de)不解之緣(yuan)。澳(ao)(ao)門(men)大(da)(da)學成(cheng)立(li)于1966年(nian),前身(shen)為私(si)立(li)東亞大(da)(da)學,經過30多年(nian)的(de)(de)發展,澳(ao)(ao)門(men)大(da)(da)學在(zai)社群(qun)、科學研究和社群(qun)服務方(fang)面取(qu)得了卓越的(de)(de)貢獻,并(bing)已(yi)發展成(cheng)為澳(ao)(ao)門(men)地區(qu)(qu)最優秀的(de)(de),也是唯一一所綜(zong)合性公立(li)大(da)(da)學。

澳門大學“博雅之壁”
為配合《粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)區發(fa)展規劃》的推進和落實(shi),澳(ao)(ao)門大(da)學(xue)(xue)(xue)發(fa)揮(hui)其(qi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)優勢,從多方(fang)面提升青年人(ren)的競爭力(li),尤其(qi)著(zhu)重培養中(zhong)葡雙語(yu)人(ren)才,促(cu)進創(chuang)新創(chuang)業(ye)及(ji)中(zhong)醫(yi)藥發(fa)展,致力(li)提升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)區中(zhong)的競爭力(li),為青年提供了更廣闊的發(fa)展空間和更多的發(fa)展機(ji)會。
澳(ao)大發(fa)揮自己能(neng)夠(gou)同(tong)國際接軌的(de)優(you)勢,通(tong)過(guo)(guo)(guo)“中葡雙語(yu)(yu)教學(xue)暨培訓中心”,致力(li)于葡語(yu)(yu)教學(xue)改革,協助培養高水平中葡雙語(yu)(yu)人才(cai),以(yi)(yi)及重(zhong)點培訓葡語(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)教師和高級(ji)葡語(yu)(yu)翻譯人才(cai);通(tong)過(guo)(guo)(guo)“協同(tong)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)研究(jiu)所(suo)”致力(li)培養創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)人才(cai),為(wei)有(you)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力(li)、有(you)創(chuang)(chuang)業(ye)想法的(de)青(qing)年(nian)人提(ti)供(gong)創(chuang)(chuang)業(ye)知識及專(zhuan)業(ye)咨詢服務,協助有(you)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)及研發(fa)潛質(zhi)的(de)團隊(dui)進行概念驗(yan)證,幫(bang)助青(qing)年(nian)人將其創(chuang)(chuang)意理念轉化(hua)成實踐,扶(fu)助他們投入(ru)本地以(yi)(yi)至(zhi)大灣(wan)區及海外更大的(de)市場(chang);通(tong)過(guo)(guo)(guo)澳(ao)大應用物(wu)理及材料(liao)研究(jiu)所(suo)加強與區域及國際科研院校和企業(ye)單位的(de)合作(zuo),包括舉辦“粵(yue)港澳(ao)大灣(wan)區物(wu)理學(xue)會(hui)2018聯合年(nian)會(hui)”,并于2018年(nian)內正(zheng)式落(luo)實與深圳大學(xue)建設聯合實驗(yan)室及合作(zuo)研究(jiu)的(de)項目,與深圳華為(wei)企業(ye)建立(li)合作(zuo)研究(jiu)關系(xi),以(yi)(yi)及深化(hua)與南方科技大學(xue)之間的(de)合作(zuo)等。
澳(ao)(ao)大還與三(san)地多所高(gao)(gao)等院校(xiao)(xiao)共同(tong)組(zu)成(cheng)“粵港澳(ao)(ao)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)聯盟”、“粵港澳(ao)(ao)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖書館聯盟”、“粵港澳(ao)(ao)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)創(chuang)新創(chuang)業聯盟”,并擬于(yu)2018年內(nei)依托中(zhong)(zhong)山大學(xue)超算中(zhong)(zhong)心的基(ji)礎下成(cheng)立“超算聯盟”,深化粵港澳(ao)(ao)三(san)地的師(shi)生(sheng)交(jiao)流(liu)和科(ke)研合作(zuo),以(yi)及助(zhu)力三(san)地科(ke)研成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化。
為配合(he)(he)特(te)區(qu)(qu)政府就“發(fa)展(zhan)科技創(chuang)(chuang)意(yi)產業(ye)、建設智慧城市"的(de)戰略(lve)需求,澳門大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)于(yu)2018年5月與中(zhong)山大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)簽(qian)署合(he)(he)作備忘(wang)錄成(cheng)立“教育(yu)部聯合(he)(he)重點實驗(yan)室”,加強彼此在“化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)(he)成(cheng)、光(guang)電與能源材(cai)料”研(yan)究領(ling)域(yu)的(de)合(he)(he)作和(he)(he)發(fa)展(zhan),開創(chuang)(chuang)大(da)灣區(qu)(qu)內高等教育(yu)和(he)(he)科研(yan)發(fa)展(zhan)的(de)新合(he)(he)作模式(shi)。澳門大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)正(zheng)積(ji)極建立一個擁有(you)高端(duan)基(ji)礎設施和(he)(he)核心(xin)技術(shu)(shu)的(de)實驗(yan)平臺,促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)研(yan)究,并(bing)創(chuang)(chuang)造一個世界(jie)級的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)環境與一流(liu)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)科研(yan)團隊(dui),以(yi)培育(yu)優秀人(ren)才、開發(fa)創(chuang)(chuang)新技術(shu)(shu),以(yi)及促(cu)進(jin)技術(shu)(shu)適(shi)度(du)多元化(hua)發(fa)展(zhan)為目標(biao)。
同時,澳門(men)(men)大(da)(da)(da)學(xue)積極參與“一帶(dai)一路”建(jian)設,澳門(men)(men)大(da)(da)(da)學(xue)科技(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)土木工及(ji)(ji)環境系與華南理工大(da)(da)(da)學(xue)及(ji)(ji)香港大(da)(da)(da)學(xue)合辦(ban)了第一屆粵(yue)港澳“一帶(dai)一路”論壇,強(qiang)化大(da)(da)(da)灣區互融互補優(you)勢。在2018下半年,澳門(men)(men)大(da)(da)(da)學(xue)計劃拓展與印度(du)尼西(xi)亞高等院(yuan)(yuan)校在人文與科學(xue)技(ji)術(shu)方面的合作,配合國家和特區政府“一帶(dai)一路”發展方針(zhen)。

澳門大學學生劉高樂(左)和劉佳瑜(右)
來自深(shen)圳的澳門(men)大學(xue)大一新生劉(liu)佳(jia)瑜接受了記者(zhe)的采訪,劉(liu)佳(jia)瑜表示,自己很(hen)高興能夠來到(dao)澳門(men)大學(xue)讀書,澳門(men)大學(xue)環境(jing)(jing)優美(mei),學(xue)習環境(jing)(jing)優良(liang),“我特別喜歡這里(li)的書院制(zhi)度,可以和(he)來自不同國家(jia),不同年齡段的同學(xue)自由地交流。”劉(liu)佳(jia)瑜說。在提到(dao)自己未來的發(fa)展規(gui)劃(hua)時,劉(liu)佳(jia)瑜說:“澳門(men)大學(xue)給(gei)學(xue)生提供了很(hen)豐富(fu)的出國交換資源,我希望(wang)借助(zhu)澳大的平臺不斷提升自己,有機會的話(hua)想出國學(xue)習金融(rong)專(zhuan)業,以后回到(dao)家(jia)鄉從事(shi)金融(rong)相關(guan)的工作。”
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王毅:“一帶一路”不是“馬歇爾計劃”,而是共建人類命運共同體的生動實踐
2018年8月23日,國務委員兼外交部長王毅在烏蘭巴托同蒙古國外長朝格特巴特爾共見記者時表示,“一帶一路”是中國向世界提供的國際公共產品。它不是什么“馬歇爾計劃”,也不是地緣戰略構想。中方從提出“一帶一路”倡議伊始,就堅持共商共建共享原則,秉持透明開放包容理念,遵循國際規則和各國法律,追求綠色環保可持續,致力建設高質量、高標準項目,并注重財政的可持續性。這些重要的主張和理念,與中方長期奉行的互利共贏開放戰略一脈相承,也是我們與各國共同構建人類命運共同體的生動實踐。2018-08-23 23:20:21
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【“新時代·新平臺·新機遇”——“一帶一路”大型網絡主題活動】澳門大學校長宋永華:中醫藥在“一帶一路”沿線發展空間廣闊
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五年簽約近千億美元 電力合作點亮“一帶一路”
五年來,中國電力企業在沿線國家簽訂電力工程合同494個,總金額912億美元,給諸多電力短缺的國家和地區送去光明和發展機遇。2018-08-22 18:45:00
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2018年,樓市會有哪些新變化?
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