格桑德吉：教育不只改变我一个人的人生-新华网

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　　新華社北(bei)京(jing)３月１１日電(dian)（記者(zhe)春拉　張麗娜(na)　楊(yang)紹功）在全國兩會(hui)代表駐地見到人大代表格桑德(de)吉(ji)，溫和(he)的陽光透過玻璃照在她的臉上，寧靜而明亮。

　　格桑德吉，藏語意為“時代好，也幸(xing)福”。人(ren)如其名(ming)，她出生在一個可以靠知識改變命運(yun)的好時代的開(kai)端——１９７８年。

　　提到西藏墨脫(tuo)，許多人(ren)的第一印象是(shi)，那(nei)里(li)位于邊境線上，是(shi)全國最后一個(ge)通公路(lu)的縣(xian)城。人(ren)們常用“進(jin)藏難，進(jin)墨脫(tuo)更難”來形容(rong)進(jin)出墨脫(tuo)的艱辛。格桑(sang)德吉就生(sheng)長在這個(ge)曾經偏遠、貧窮(qiong)、信(xin)息閉塞的地(di)方(fang)——墨脫(tuo)縣(xian)幫(bang)辛鄉根登(deng)村的一戶(hu)農家。

　　格(ge)桑德吉(ji)一(yi)家５口人，爸爸、媽媽和兩個弟弟。７歲那年，她(ta)上了一(yi)所民(min)辦小(xiao)學(xue)，當(dang)時學(xue)校(xiao)只開(kai)語文(wen)、藏文(wen)、數學(xue)三門(men)課(ke)，因為(wei)教材不(bu)全、教師稀缺，十來個孩子把(ba)小(xiao)學(xue)一(yi)二年級(ji)的課(ke)本學(xue)了一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)。

　　“那(nei)時的校(xiao)舍很差(cha)，需要(yao)老師和學生(sheng)一起(qi)拔草(cao)(cao)遮屋頂。草(cao)(cao)比我們的個子還(huan)高，回來的路上經常(chang)會絆腳，小(xiao)手經常(chang)被草(cao)(cao)割傷。可是，要(yao)是不(bu)拔草(cao)(cao)，遮不(bu)好(hao)屋頂，漏雨就沒法兒(er)上課。”格桑(sang)德吉回憶說。

　　１９８４開(kai)(kai)始，國家(jia)為加(jia)大西(xi)藏(zang)(zang)各類人(ren)才的(de)培(pei)養(yang)力度(du)，在(zai)北京、上(shang)海等(deng)地建設民(min)族學校、開(kai)(kai)辦西(xi)藏(zang)(zang)班(ban)，并(bing)加(jia)大對西(xi)藏(zang)(zang)的(de)教育資(zi)金支持力度(du)。

　　１９８９年，全(quan)縣的(de)孩(hai)子(zi)被召集到縣里參加考(kao)試(shi)，格桑德(de)吉(ji)考(kao)上(shang)派區的(de)一(yi)所小(xiao)學(xue)，后來又轉到林(lin)芝市第二小(xiao)學(xue)，享受全(quan)免費教育。有(you)了穩(wen)定(ding)的(de)學(xue)習環境，格桑德(de)吉(ji)學(xue)習特(te)別(bie)刻苦。１９９４年，她考(kao)上(shang)湖南岳陽(yang)市一(yi)中西藏班。１９９８年，又考(kao)到河北師大附屬(shu)民族學(xue)院。

　　２００１年，從民族學(xue)院畢業后，本有(you)機會在拉薩工作的(de)她，卻義無(wu)反顧地選(xuan)擇回到(dao)家(jia)鄉當一(yi)名鄉村(cun)教師，讓家(jia)鄉的(de)孩子們學(xue)到(dao)更多知(zhi)識(shi)。格桑德吉說：“家(jia)鄉有(you)我(wo)的(de)童年，我(wo)的(de)記憶，我(wo)的(de)信仰，我(wo)的(de)夢想。”

　　這時(shi)的(de)(de)幫辛鄉小學(xue)(xue)早(zao)已不(bu)是當年的(de)(de)樣子(zi)，新校址、新教室、新宿舍，４個班近(jin)１００名學(xue)(xue)生，課(ke)(ke)程不(bu)僅有語文、數學(xue)(xue)、藏文，還有了音樂、體育、美術。但由于鄉親們的(de)(de)教育意識仍然不(bu)強，經(jing)常有孩子(zi)缺課(ke)(ke)、棄學(xue)(xue)。很(hen)長一段(duan)時(shi)間里，格桑德吉的(de)(de)主(zhu)要(yao)工作就是到村里把學(xue)(xue)生勸(quan)回課(ke)(ke)堂(tang)。

　　２００３年左(zuo)右，一個快(kuai)畢(bi)業的１３歲(sui)女孩(hai)沒來(lai)上課，那是(shi)全(quan)班學(xue)習最好的孩(hai)子(zi)之一。格(ge)桑(sang)德吉(ji)找到孩(hai)子(zi)的母親，這(zhe)位母親卻(que)說：“孩(hai)子(zi)快(kuai)要嫁人(ren)了，家里正(zheng)給她籌備婚禮。”家里人(ren)說不通，孩(hai)子(zi)也沒出來(lai)見老師，第一天勸學(xue)格(ge)桑(sang)德吉(ji)無功而返。

　　不(bu)肯(ken)放棄的(de)(de)格(ge)(ge)桑(sang)(sang)德(de)(de)吉(ji)第二天(tian)又(you)去了。孩(hai)子(zi)(zi)(zi)家人終(zhong)于吐露了苦衷(zhong)：“你小時候(hou)上學，父母供你多么不(bu)容易。我們可(ke)做不(bu)到，沒錢(qian)就沒法讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)上學。”格(ge)(ge)桑(sang)(sang)德(de)(de)吉(ji)心里的(de)(de)石(shi)頭落了地(di)(di)，她堅(jian)定地(di)(di)對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)家人說：“學費國(guo)家、政府、大(da)家都可(ke)以幫忙(mang)，我也(ye)可(ke)以幫忙(mang)。這(zhe)個孩(hai)子(zi)(zi)(zi)學習好，一(yi)定能學出來。”最終(zhong)，格(ge)(ge)桑(sang)(sang)德(de)(de)吉(ji)把小女孩(hai)帶回了學校。如今，這(zhe)個孩(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)僅(jin)順利(li)大(da)學畢業(ye)，還像格(ge)(ge)桑(sang)(sang)德(de)(de)吉(ji)一(yi)樣投身了基層教育事(shi)業(ye)。

　　十多年來，為了(le)孩(hai)子(zi)們(men)不輟學(xue)，格桑德(de)(de)吉(ji)頻(pin)繁往返于泥石流、山體滑坡頻(pin)發的懸崖(ya)山谷間；為了(le)孩(hai)子(zi)們(men)安(an)全到家，格桑德(de)(de)吉(ji)和男老師一樣(yang)，送孩(hai)子(zi)趟河水、溜(liu)鐵(tie)索、走(zou)懸崖(ya)；為了(le)孩(hai)子(zi)們(men)不停(ting)課，其他地(di)方缺老師時，格桑德(de)(de)吉(ji)背(bei)起干糧(liang)就(jiu)趕過去。

　　２０１３年，墨(mo)脫公路(lu)通(tong)車，墨(mo)脫的(de)教育(yu)也發生了翻(fan)天覆(fu)地的(de)變(bian)化。格桑(sang)德吉(ji)說，孩子們正在經歷從“有學上(shang)”到“上(shang)好學”的(de)轉變(bian)。

　　目前，墨脫縣(xian)已有各級(ji)各類學校(xiao)１５所，在(zai)(zai)校(xiao)學生(sheng)２０９６人(ren)，專任教師２７１人(ren)。鄉政府、學校(xiao)在(zai)(zai)廣大(da)農牧(mu)民群眾(zhong)中，持續性地宣(xuan)傳國(guo)家關于(yu)九年(nian)義務教育的相關惠民政策，小學入(ru)學率已達(da)９９％以上；“營養改(gai)善(shan)計劃(hua)”也正在(zai)(zai)這里試點，每(mei)個(ge)學生(sheng)每(mei)年(nian)都能享受８００元的營養改(gai)善(shan)補(bu)助(zhu)和３５８０元補(bu)助(zhu)標(biao)準(zhun)的“三包”（包吃、包住、包學習費用）政策。

　　“教育不僅改變了我(wo)(wo)的人生，還將(jiang)改變更多像我(wo)(wo)一(yi)樣在農村長大的孩子。我(wo)(wo)為能(neng)在孩子們的成長路(lu)(lu)上盡自己的一(yi)份力量而感(gan)到格(ge)外幸運(yun)。”教書育人的路(lu)(lu)上，格(ge)桑德(de)吉也沒有(you)忘記(ji)給(gei)自己充電，２０１４年(nian)她考上了西藏大學函授本科，并(bing)將(jiang)于今年(nian)順利畢業。

　　村民們親切地稱格桑(sang)德吉(ji)為門巴族的(de)“護夢人(ren)(ren)”。這幾年，格桑(sang)德吉(ji)獲得(de)了“最美鄉村教師”“感動中國”人(ren)(ren)物、“全(quan)國民族團結先(xian)進個人(ren)(ren)”等稱號。她覺得(de)，最幸福的(de)事(shi)莫過于(yu)可以(yi)“忠于(yu)初(chu)心”——教好每一個孩子，育好每一棵苗，讓(rang)他們像自己一樣學到知(zhi)識、豐富頭腦，做個勇敢真實的(de)人(ren)(ren)，甘于(yu)平凡卻不甘于(yu)平庸。

　　２０１８年，格(ge)桑德吉(ji)又有了新的(de)身份，她(ta)先(xian)后當選西(xi)藏自(zi)治區和(he)全國人(ren)大代表(biao)。來北京前，她(ta)到(dao)村民家中(zhong)調研(yan)。說到(dao)教育，很多老鄉的(de)觀念也都(dou)發生(sheng)了極大的(de)改變，因為一個(ge)個(ge)求(qiu)學的(de)孩子讓(rang)他們(men)看到(dao)，教育已經搭(da)起墨(mo)脫人(ren)走(zou)向(xiang)世界的(de)路。

　　“人(ren)(ren)民(min)代表為(wei)(wei)人(ren)(ren)民(min)。作為(wei)(wei)一名(ming)人(ren)(ren)大代表，我倍(bei)感榮幸，也深知肩上的(de)(de)責(ze)任。”格桑(sang)德吉說(shuo)，她的(de)(de)擔子很重也很光榮，那就(jiu)是讓祖國的(de)(de)花(hua)朵在墨脫這片土(tu)地上茁(zhuo)壯成長，為(wei)(wei)實現中華(hua)民(min)族偉大復(fu)興(xing)的(de)(de)中國夢，培養優秀的(de)(de)接(jie)班人(ren)(ren)和建設者。