新華社開羅12月(yue)22日(ri)電? 綜述(shu)：埃及新教(jiao)育系統注重激發學生創(chuang)造力

　　新(xin)華(hua)社記者吳(wu)丹妮(ni)

　　2018年是埃(ai)及5年教(jiao)育改革計劃的(de)(de)起點。埃(ai)及教(jiao)育部長塔里克·舒基(ji)在剛(gang)結束的(de)(de)“埃(ai)及行·教(jiao)育”高(gao)峰論壇上說，自今年實施全(quan)面深入的(de)(de)教(jiao)育改革以(yi)來(lai)，埃(ai)及新教(jiao)育系統(tong)已逐(zhu)步建(jian)立，教(jiao)學質量得到提高(gao)。

　　“新教(jiao)育(yu)系(xi)統(tong)更(geng)強調激發學(xue)生創(chuang)造(zao)力，而不像舊(jiu)系(xi)統(tong)那(nei)樣要求學(xue)生死記(ji)硬背。”埃(ai)及(ji)總統(tong)咨詢委(wei)員會成(cheng)員漢尼·卡提卜在接(jie)受新華社(she)記(ji)者采(cai)訪時說，新教(jiao)育(yu)系(xi)統(tong)的目標是讓埃(ai)及(ji)學(xue)生具有(you)建設社(she)會所必需的自主學(xue)習、思考和創(chuang)新能(neng)力，只(zhi)有(you)這(zhe)樣，埃(ai)及(ji)年青一(yi)代才能(neng)緊跟世界的發展與變化。

　　近(jin)年來，埃(ai)及(ji)民眾要求教(jiao)育改革的(de)呼聲(sheng)不斷(duan)加(jia)大(da)。2017年人口普查數據(ju)顯示，埃(ai)及(ji)文盲(mang)率高達18%。國際貨幣基金組織預測(ce)，到2028年，埃(ai)及(ji)所需勞(lao)動力將達8000萬人，教(jiao)育不足導(dao)致的(de)勞(lao)動力市場缺(que)口和優質人才(cai)短缺(que)將成為埃(ai)及(ji)經濟(ji)社會發展的(de)巨大(da)挑(tiao)戰(zhan)之一。

　　為改(gai)(gai)變(bian)這一狀況，埃(ai)及(ji)(ji)政府今(jin)年宣布實施(shi)為期5年的教(jiao)育改(gai)(gai)革計劃。據舒基介紹，目前埃(ai)及(ji)(ji)共有5.4萬(wan)所公(gong)立學校，占埃(ai)及(ji)(ji)學校總數的86%，教(jiao)師(shi)及(ji)(ji)在(zai)教(jiao)育部(bu)門的工作(zuo)者約為120萬(wan)人(ren)，改(gai)(gai)革內容(rong)包括課程設(she)置、教(jiao)材教(jiao)具使用、考(kao)試制度以及(ji)(ji)教(jiao)師(shi)培(pei)訓等(deng)多個(ge)方面。

　　“明(ming)年9月(yue)，應用于幼兒園和小學階(jie)段的(de)(de)新教(jiao)育系(xi)統將正式啟(qi)動。”舒(shu)基說，新系(xi)統將為初級教(jiao)育階(jie)段的(de)(de)學生(sheng)提供更多(duo)新課(ke)程(cheng)，孩子們不僅能學習(xi)英語(yu)、阿(a)拉伯語(yu)及通(tong)識(shi)課(ke)程(cheng)，還(huan)能按照個人意愿(yuan)選擇其(qi)他科目課(ke)程(cheng)學習(xi)。

　　據舒(shu)基介紹，新系(xi)統(tong)在考試制度方面進行了突破。在小學(xue)(xue)(xue)階段，學(xue)(xue)(xue)生在四年級前將不再(zai)參加(jia)任何(he)考試；從(cong)2018年開始，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)階段考試內容側重(zhong)考查(cha)解決問題(ti)的(de)能力，而(er)不僅僅關注理(li)論內容；進入大學(xue)(xue)(xue)的(de)考試將考查(cha)學(xue)(xue)(xue)生的(de)全面發展而(er)不是(shi)只看(kan)考試成績。

　　“新系統還同數字技術掛(gua)鉤，以提高學(xue)(xue)習效(xiao)率和效(xiao)果。”舒基說(shuo)，中學(xue)(xue)生使用平(ping)板電腦進(jin)行課程學(xue)(xue)習，可通過平(ping)板電腦實現在線研討，增加團隊(dui)協(xie)作(zuo)能力，發(fa)展多元化思考。

　　不過，此次(ci)埃及教(jiao)育改革仍(reng)有一(yi)些問(wen)題亟(ji)待解決。“教(jiao)育系統(tong)仍(reng)然面(mian)臨(lin)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的挑戰，比較復雜(za)的是私(si)人補習問(wen)題。”開羅大(da)學教(jiao)授艾哈邁德·阿德爾在(zai)接受新華(hua)社記(ji)者采訪時說。

　　阿(a)德爾說(shuo)，導致這(zhe)一現象的(de)(de)主要(yao)原因在于學校(xiao)缺(que)乏(fa)經驗豐富的(de)(de)教(jiao)師，同時國(guo)家(jia)體(ti)系內的(de)(de)教(jiao)師薪資(zi)水平很(hen)低(di)，提(ti)供私人補習課程的(de)(de)優秀教(jiao)師能增(zeng)加(jia)不少收入。

　　據(ju)了解，為提(ti)高(gao)教(jiao)師素質，今(jin)年約有13萬(wan)名(ming)埃及教(jiao)師接(jie)受(shou)了新(xin)教(jiao)育系統培(pei)訓。這也是本(ben)次教(jiao)育改革的重要組成部分(fen)。

　　今年7月，埃及總統塞西在開羅大(da)學舉辦的(de)青年代表會(hui)議上宣布，2019年將是(shi)埃及的(de)“教(jiao)育年”。塞西說，人才是(shi)埃及發展的(de)支柱之一，對(dui)埃及教(jiao)育系統進(jin)行(xing)全(quan)面深(shen)入(ru)改革不僅能滿(man)足勞(lao)動(dong)力(li)市(shi)場需求，更為實(shi)現埃及“2030愿景”、促進(jin)經濟(ji)社會(hui)發展打下堅(jian)實(shi)基(ji)礎。

　　埃及(ji)教(jiao)育改(gai)革得到一些國際(ji)組織的支持。今年(nian)4月，世界(jie)銀行表示，將向(xiang)埃及(ji)提(ti)供5億美元貸(dai)款，以(yi)支持埃及(ji)的教(jiao)育改(gai)革計(ji)劃(hua)。

【糾錯】

責任編輯： 王萌萌