新(xin)(xin)華(hua)社北(bei)京(jing)10月16日(ri)電? 近日(ri)，新(xin)(xin)華(hua)社記者就(jiu)新(xin)(xin)疆(jiang)反恐維(wei)穩(wen)情況及(ji)開(kai)展職業技能教育(yu)培訓工作采(cai)訪了新(xin)(xin)疆(jiang)維(wei)吾爾自治區主席雪克來提·扎克爾，內容(rong)如(ru)下：
問：新(xin)疆一些地方(fang)受國際恐(kong)(kong)怖主(zhu)(zhu)義和宗教極(ji)端主(zhu)(zhu)義影(ying)響(xiang)，在(zai)一段時間內(nei)暴(bao)力(li)恐(kong)(kong)怖事件呈多發頻發態勢。請您介紹一下目前情況(kuang)。
答：20世紀90年代(dai)以來(lai)，境內外“三(san)股勢力(li)(li)”（民族(zu)(zu)分裂勢力(li)(li)、宗教極端勢力(li)(li)、暴(bao)力(li)(li)恐怖(bu)勢力(li)(li)）在中(zhong)國新(xin)疆策(ce)劃并組織實施了數(shu)千起(qi)爆炸、暗殺、投毒、縱火、襲擊、騷(sao)亂、暴(bao)亂等系列暴(bao)力(li)(li)恐怖(bu)事件，累計造(zao)成大(da)量(liang)無(wu)辜群(qun)眾(zhong)罹(li)難，數(shu)百名(ming)公安民警(jing)殉(xun)職，財產(chan)損失無(wu)法估算。這些暴(bao)恐分子令人發指的(de)(de)罪(zui)惡行徑，不(bu)僅嚴重破壞了新(xin)疆安定(ding)(ding)祥和的(de)(de)秩(zhi)序、團結進步的(de)(de)氛圍，更(geng)是肆意(yi)踐踏了新(xin)疆各(ge)族(zu)(zu)群(qun)眾(zhong)的(de)(de)生命(ming)權、健康權、財產(chan)權和發展權等基本人權，新(xin)疆各(ge)族(zu)(zu)群(qun)眾(zhong)對此(ci)義憤填膺、同仇敵愾。一位維吾爾族(zu)(zu)殉(xun)職警(jing)察子女(nv)曾(ceng)在給(gei)我(wo)的(de)(de)一封(feng)信中(zhong)動情(qing)地說(shuo)：“我(wo)的(de)(de)父親犧(xi)牲(sheng)在反恐斗(dou)爭一線(xian)，雖(sui)然(ran)父親正義高大(da)的(de)(de)形象始終溫暖鼓(gu)舞著我(wo)的(de)(de)成長，但我(wo)更(geng)希望黨和政(zheng)府能夠堅定(ding)(ding)不(bu)移地將暴(bao)力(li)(li)恐怖(bu)犯罪(zui)斬(zhan)草除根，使更(geng)多的(de)(de)父親不(bu)再缺(que)席孩子的(de)(de)成長。”
面(mian)對(dui)復雜(za)嚴峻的(de)反(fan)恐斗爭形(xing)(xing)勢(shi)(shi)(shi)和各族群眾(zhong)急(ji)切要求打(da)擊暴恐犯罪(zui)的(de)強(qiang)烈呼(hu)聲，中(zhong)國政府(fu)果斷采取堅(jian)決(jue)措施，依法(fa)嚴密防范和嚴厲打(da)擊暴力恐怖犯罪(zui)。近年來，在以習(xi)近平同志為(wei)核心(xin)的(de)黨中(zhong)央堅(jian)強(qiang)領導下，新疆全面(mian)貫(guan)徹(che)黨中(zhong)央治(zhi)疆方略(lve)，堅(jian)定不移(yi)落實(shi)社(she)會穩定和長(chang)(chang)治(zhi)久(jiu)安(an)(an)(an)總目標(biao)，反(fan)恐維穩斗爭取得(de)重大(da)階段性成果。當(dang)前，新疆呈現出(chu)大(da)局穩定、形(xing)(xing)勢(shi)(shi)(shi)可控、趨勢(shi)(shi)(shi)向好(hao)的(de)態勢(shi)(shi)(shi)，已連續21個月未發生暴力恐怖案件(jian)，包括危安(an)(an)(an)案件(jian)、公共安(an)(an)(an)全事(shi)(shi)件(jian)在內的(de)刑事(shi)(shi)案件(jian)、治(zhi)安(an)(an)(an)案件(jian)大(da)幅下降(jiang)，社(she)會治(zhi)安(an)(an)(an)狀況明顯(xian)好(hao)轉，宗教(jiao)極(ji)端主義滲透得(de)到有效遏制，各族群眾(zhong)安(an)(an)(an)全感(gan)顯(xian)著(zhu)增(zeng)強(qiang)，為(wei)從根(gen)本上解決(jue)影響長(chang)(chang)治(zhi)久(jiu)安(an)(an)(an)的(de)深(shen)層次(ci)問題打(da)下良好(hao)基礎(chu)。
如今(jin)，新疆經濟(ji)平(ping)穩健康發展、各族群眾生活(huo)不斷改善、各項(xiang)事業(ye)全(quan)面(mian)進(jin)步，反恐維穩的(de)紅利初步得(de)到釋放。2017年(nian)全(quan)疆地區生產總值增長(chang)7.6%，城鄉居(ju)民人均可(ke)支配收入分(fen)別增長(chang)8.1%和(he)8.5%；旅游(you)業(ye)呈現“井(jing)噴(pen)式(shi)”增長(chang)，全(quan)疆年(nian)接待境(jing)內外(wai)游(you)客(ke)(ke)突破1億人次，同比增長(chang)32.4%。今(jin)年(nian)1－9月，全(quan)疆接待境(jing)內外(wai)游(you)客(ke)(ke)已超過1億人次，達到1.32億人次，同比增長(chang)40%。在互聯網(wang)社交媒(mei)體上，許多到過新疆的(de)人紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)感慨道：現在新疆不僅很(hen)美麗，而且很(hen)安全(quan)、很(hen)穩定。無論天山南北，還是(shi)白天黑(hei)夜，人們不再擔驚(jing)受怕，可(ke)以(yi)放心地外(wai)出、購(gou)物、聚餐、旅游(you)。
問：據悉，新疆為(wei)做(zuo)好反恐和去極端化(hua)工作，開展了(le)職業技(ji)能教育培訓工作，請問這是出于何種考(kao)慮(lv)？
答：恐怖(bu)主(zhu)義和(he)(he)極(ji)端(duan)(duan)主(zhu)義是(shi)人類文(wen)明的(de)公敵(di)，也(ye)是(shi)國(guo)(guo)際(ji)(ji)社(she)會共同的(de)敵(di)人。打擊(ji)恐怖(bu)主(zhu)義和(he)(he)去(qu)極(ji)端(duan)(duan)化(hua)(hua)既是(shi)世(shi)(shi)界(jie)性(xing)問題，也(ye)是(shi)世(shi)(shi)界(jie)性(xing)難題。多年來，世(shi)(shi)界(jie)上許多國(guo)(guo)家都(dou)在不斷嘗試(shi)結(jie)(jie)合本國(guo)(guo)或本地區實(shi)際(ji)(ji)，積(ji)極(ji)探索(suo)打擊(ji)恐怖(bu)主(zhu)義和(he)(he)去(qu)極(ji)端(duan)(duan)化(hua)(hua)的(de)具(ju)體路徑，取得一定成效。同時，國(guo)(guo)際(ji)(ji)社(she)會也(ye)深刻認識(shi)到，恐怖(bu)主(zhu)義和(he)(he)極(ji)端(duan)(duan)主(zhu)義難以根除，極(ji)易(yi)死灰(hui)復(fu)燃(ran)。中國(guo)(guo)在借鑒(jian)吸收國(guo)(guo)際(ji)(ji)社(she)會反恐經驗(yan)的(de)基礎上，積(ji)極(ji)響應(ying)聯合國(guo)(guo)大會關于《全球反恐戰略》（60/288）的(de)決議，致(zhi)力于“消除恐怖(bu)主(zhu)義蔓延條件，預防(fang)和(he)(he)打擊(ji)恐怖(bu)主(zhu)義”，堅持從(cong)本國(guo)(guo)實(shi)際(ji)(ji)出發，堅持“打防(fang)結(jie)(jie)合，預防(fang)為主(zhu)”，積(ji)極(ji)探索(suo)實(shi)踐預防(fang)性(xing)反恐措(cuo)施，深入(ru)開展反恐和(he)(he)去(qu)極(ji)端(duan)(duan)化(hua)(hua)工作。
新疆(jiang)立(li)足疆(jiang)內實際，堅持(chi)“一手抓打(da)擊、一手抓預防”，將打(da)擊暴恐(kong)犯罪與保障人權相(xiang)結(jie)合，既注重(zhong)依法嚴厲(li)打(da)擊少數(shu)嚴重(zhong)暴力恐(kong)怖犯罪，最(zui)大限(xian)度保障公民(min)的基(ji)本人權免遭恐(kong)怖主(zhu)義和極端主(zhu)義侵(qin)害，又重(zhong)視(shi)開展(zhan)源頭治理，通(tong)過(guo)幫教(jiao)工作，最(zui)大限(xian)度地團結(jie)教(jiao)育(yu)挽(wan)救(jiu)絕大多數(shu)有輕微違(wei)法犯罪行為(wei)(wei)的人員，避免其(qi)成為(wei)(wei)恐(kong)怖主(zhu)義和極端主(zhu)義的另一受害者和犧牲品。
當(dang)前，新疆(jiang)反恐(kong)斗(dou)爭和(he)去(qu)極(ji)端化(hua)工作(zuo)雖取(qu)得(de)重大階段性(xing)成果，但其(qi)長(chang)期(qi)性(xing)、復(fu)雜性(xing)、尖銳性(xing)依(yi)然突出，必須保持高(gao)度警惕(ti)，警鐘長(chang)鳴。特別是在南疆(jiang)四(si)地州，過去(qu)受恐(kong)怖(bu)主義危(wei)害(hai)較(jiao)大，受宗教(jiao)(jiao)極(ji)端主義滲透(tou)干(gan)擾嚴重，部分(fen)群(qun)眾(zhong)使用國家通用語言文字能力較(jiao)弱(ruo)，法治意(yi)識(shi)(shi)淡(dan)薄(bo)(bo)，法律(lv)知識(shi)(shi)貧乏，職業技能不(bu)強，就業困(kun)難，導致該(gai)地區生產生活的(de)物質(zhi)基礎薄(bo)(bo)弱(ruo)，容(rong)易受到恐(kong)怖(bu)主義和(he)極(ji)端主義的(de)教(jiao)(jiao)唆和(he)脅迫。南疆(jiang)地區清(qing)除恐(kong)怖(bu)主義和(he)宗教(jiao)(jiao)極(ji)端主義遺毒影響的(de)任務還(huan)十(shi)分(fen)艱巨。
正是(shi)基(ji)于(yu)以上情況，新疆(jiang)依法開展職(zhi)業(ye)技能教(jiao)育培(pei)訓工(gong)作，其目(mu)的就是(shi)要從(cong)根本上消除滋生恐(kong)怖(bu)主義、宗教(jiao)極端主義的環境(jing)和土壤，將暴(bao)恐(kong)活動消除在未發之(zhi)前。
問：請您介紹一下新(xin)疆開展(zhan)職業技(ji)能(neng)教育培訓工作的法律依據(ju)和有關(guan)程(cheng)序(xu)？
答：近(jin)年(nian)來，為了(le)依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)嚴(yan)密(mi)防范和(he)嚴(yan)厲(li)打(da)擊(ji)暴(bao)力恐(kong)怖犯(fan)罪，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)政府加快推進(jin)反(fan)恐(kong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)化建設進(jin)程。全國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)大于2015年(nian)通(tong)過了(le)《中(zhong)華人(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)反(fan)恐(kong)怖主義(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》《中(zhong)華人(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)刑法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)（修正案九(jiu)）》，最高人(ren)(ren)民(min)(min)檢察院(yuan)聯(lian)合(he)最高人(ren)(ren)民(min)(min)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)、公安部、司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)部于2018年(nian)下(xia)發(fa)了(le)《關(guan)于辦(ban)理(li)恐(kong)怖活動和(he)極端主義(yi)犯(fan)罪案件適用法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)若(ruo)干問題(ti)的(de)意(yi)見》，對恐(kong)怖活動犯(fan)罪規定(ding)(ding)、定(ding)(ding)罪標(biao)準(zhun)、辦(ban)案程序和(he)工(gong)作機制進(jin)行(xing)完(wan)善(shan)(shan)和(he)明確(que)，與(yu)《中(zhong)華人(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)刑事訴訟法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等(deng)(deng)相關(guan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)共(gong)(gong)同構(gou)建形成了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)相對完(wan)備(bei)的(de)反(fan)恐(kong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)體系。新(xin)(xin)疆也嚴(yan)格依(yi)照《中(zhong)華人(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》《中(zhong)華人(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)民(min)(min)族區域自治(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》《中(zhong)華人(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)立法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等(deng)(deng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)規定(ding)(ding)，充分結合(he)本地實(shi)際，依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制定(ding)(ding)了(le)《新(xin)(xin)疆維吾爾自治(zhi)區實(shi)施(shi)〈中(zhong)華人(ren)(ren)民(min)(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)反(fan)恐(kong)怖主義(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)〉辦(ban)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》《新(xin)(xin)疆維吾爾自治(zhi)區去極端化條例》等(deng)(deng)地方性法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規，并在(zai)實(shi)踐中(zhong)不斷進(jin)行(xing)修訂完(wan)善(shan)(shan)。
工作中，新疆對被教(jiao)(jiao)唆、脅迫、引誘(you)參與恐(kong)怖活動、極(ji)端(duan)(duan)主義活動，或者(zhe)參與恐(kong)怖活動、極(ji)端(duan)(duan)主義活動情(qing)節輕(qing)微的人員(yuan)(yuan)，依(yi)(yi)照刑(xing)(xing)法(fa)、刑(xing)(xing)事訴訟法(fa)、反恐(kong)怖主義法(fa)等有關(guan)法(fa)律法(fa)規的規定，本(ben)著(zhu)(zhu)寬嚴(yan)相(xiang)濟的政(zheng)策，著(zhu)(zhu)重(zhong)感化(hua)挽救。多數受恐(kong)怖主義和極(ji)端(duan)(duan)主義影(ying)響，涉嫌(xian)犯罪但情(qing)節較輕(qing)依(yi)(yi)法(fa)不需要判處(chu)刑(xing)(xing)罰(fa)或者(zhe)可以(yi)免除刑(xing)(xing)罰(fa)的人員(yuan)(yuan)，在(zai)依(yi)(yi)法(fa)寬大處(chu)理的同時，通過職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機(ji)構向其提(ti)供免費職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，以(yi)此增(zeng)強他們在(zai)掌握(wo)國家(jia)通用語言(yan)文字、法(fa)律知識以(yi)及職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)等方面(mian)的能(neng)(neng)力，從(cong)根本(ben)上筑牢抵御恐(kong)怖主義和極(ji)端(duan)(duan)主義滲透的防線(xian)。具體流(liu)程包括：在(zai)明確(que)約定培(pei)(pei)養目標(biao)、培(pei)(pei)養方式、結業(ye)標(biao)準(zhun)、考核方式的前提(ti)下，由職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機(ji)構與學(xue)員(yuan)(yuan)簽訂(ding)《培(pei)(pei)養協議》，通過“集中培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、寄宿(su)學(xue)習(xi)、實(shi)踐(jian)培(pei)(pei)養”等多種形式開展(zhan)免費職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，并在(zai)學(xue)員(yuan)(yuan)考核達(da)標(biao)后頒發結業(ye)證(zheng)書。
問：新疆職業技能(neng)教育培訓的主要內容(rong)有哪些？請(qing)您介紹(shao)一下(xia)。
答：目前，新疆職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能教(jiao)育培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)形成了以(yi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能教(jiao)育培(pei)訓(xun)機構為載體，以(yi)學習(xi)國(guo)家通用語(yu)言文字(zi)、學習(xi)法律知識、學習(xi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能和開(kai)展去極端化工(gong)作(zuo)(zuo)為主要內容，以(yi)實現就業(ye)(ye)為導向的教(jiao)育培(pei)訓(xun)模(mo)式。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能教(jiao)育培(pei)訓(xun)機構設有(you)教(jiao)學、管理、醫療、后勤、保衛(wei)等部門，并按照學員人數配齊授課教(jiao)師隊(dui)伍、班(ban)主任輔(fu)導員隊(dui)伍、醫療衛(wei)生隊(dui)伍、餐飲(yin)物業(ye)(ye)保障隊(dui)伍、門衛(wei)保安隊(dui)伍。
在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)培(pei)訓過程(cheng)(cheng)中，實行由學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)國(guo)家通(tong)用語(yu)(yu)言(yan)文(wen)字(zi)(zi)，到學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)知(zhi)識(shi)，再到學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)職業(ye)(ye)技能(neng)的(de)(de)正向(xiang)進(jin)階(jie)。一(yi)是(shi)將(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)國(guo)家通(tong)用語(yu)(yu)言(yan)文(wen)字(zi)(zi)作(zuo)為提高(gao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)個人交(jiao)流交(jiao)往等能(neng)力，接(jie)受現代(dai)科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)，增(zeng)強對中國(guo)歷史(shi)、文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、國(guo)情等認(ren)識(shi)的(de)(de)基(ji)礎。通(tong)過統(tong)(tong)一(yi)制(zhi)(zhi)定教學(xue)(xue)(xue)方案、統(tong)(tong)一(yi)編印教學(xue)(xue)(xue)材料(liao)，統(tong)(tong)一(yi)建(jian)設講課(ke)(ke)系統(tong)(tong)，實現授(shou)課(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)標準化(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)(he)規范化(hua)(hua)(hua)(hua)。同時，堅持(chi)根(gen)(gen)據(ju)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)知(zhi)識(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)水平分類施(shi)教、因(yin)人施(shi)教，盡(jin)快提高(gao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)使用國(guo)家通(tong)用語(yu)(yu)言(yan)文(wen)字(zi)(zi)的(de)(de)能(neng)力。二(er)是(shi)將(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)知(zhi)識(shi)作(zuo)為培(pei)養學(xue)(xue)(xue)員(yuan)增(zeng)強國(guo)家意(yi)識(shi)、公民意(yi)識(shi)、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)意(yi)識(shi)的(de)(de)關鍵環節。聘(pin)請法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)專(zhuan)家系統(tong)(tong)講授(shou)憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、刑法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、民法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)，邀請法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)官、檢察(cha)官、律(lv)(lv)師(shi)等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)工作(zuo)者，圍繞與(yu)群眾生產(chan)生活密(mi)切相(xiang)關的(de)(de)領(ling)域，講授(shou)刑法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、治(zhi)安管理處(chu)罰法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、反恐法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、婚姻(yin)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、教育法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)和(he)(he)新疆自治(zhi)區去極端化(hua)(hua)(hua)(hua)條(tiao)例等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規。三是(shi)將(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)技能(neng)作(zuo)為實現就業(ye)(ye)的(de)(de)重要途(tu)徑。根(gen)(gen)據(ju)當(dang)地社會需求和(he)(he)就業(ye)(ye)條(tiao)件(jian)，設置(zhi)服裝鞋帽加(jia)工、食品加(jia)工、電(dian)子產(chan)品組裝、排版印刷(shua)、美容美發(fa)、電(dian)子商務等技能(neng)培(pei)訓課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，對其中有愿(yuan)望(wang)有條(tiao)件(jian)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)進(jin)行多(duo)技能(neng)培(pei)訓，確(que)保學(xue)(xue)(xue)員(yuan)結業(ye)(ye)后能(neng)夠(gou)熟練掌(zhang)握(wo)1－2門職業(ye)(ye)技能(neng)。同時，積極聯系成衣制(zhi)(zhi)造、手機組裝、民族特(te)色餐飲(yin)等相(xiang)關企業(ye)(ye)，將(jiang)(jiang)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)與(yu)實訓操(cao)作(zuo)緊(jin)密(mi)銜接(jie)，并按照實訓保底工資+操(cao)作(zuo)計件(jian)工資的(de)(de)模式向(xiang)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)發(fa)放勞動報酬，形成“既學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)又實踐還(huan)增(zeng)收(shou)”的(de)(de)良好機制(zhi)(zhi)。
在(zai)日常(chang)生活(huo)(huo)中(zhong)，職業(ye)技能教育(yu)培訓(xun)機(ji)構嚴格落實憲法(fa)、宗教事務條例等(deng)法(fa)律法(fa)規精神，注重在(zai)日常(chang)生活(huo)(huo)和飲(yin)食(shi)起居等(deng)諸多(duo)方(fang)面，尊重和保護不同(tong)民(min)族、不同(tong)信仰學(xue)員的正常(chang)風俗(su)習慣，并(bing)在(zai)堅(jian)持免費(fei)辦學(xue)的基礎(chu)上，最大(da)限度保障(zhang)和滿足(zu)學(xue)員在(zai)學(xue)習、生活(huo)(huo)、娛樂方(fang)面的諸多(duo)需求。學(xue)員食(shi)堂提(ti)供營(ying)養豐富的免費(fei)飲(yin)食(shi)，學(xue)員宿舍統(tong)一配齊廣播、電視(shi)、空調，設(she)有(you)盥洗室(shi)、淋浴間。建有(you)籃球、排球、乒乓(pang)球等(deng)室(shi)內外(wai)體育(yu)活(huo)(huo)動場(chang)(chang)所(suo)，閱覽室(shi)、計(ji)算機(ji)室(shi)、放映(ying)室(shi)等(deng)文化活(huo)(huo)動場(chang)(chang)所(suo)，以及小禮堂、露天(tian)舞(wu)臺(tai)等(deng)文藝表演(yan)場(chang)(chang)所(suo)，并(bing)經(jing)常(chang)性舉辦豐富多(duo)彩的演(yan)講(jiang)比賽、征文比賽、歌舞(wu)比賽和體育(yu)比賽等(deng)課外(wai)活(huo)(huo)動。許多(duo)學(xue)員表示(shi)：此前受極端思想控制，從未參加(jia)過文藝、體育(yu)活(huo)(huo)動，沒想到(dao)生活(huo)(huo)原本(ben)如此豐富多(duo)彩、有(you)滋(zi)有(you)味。
此外，職(zhi)業(ye)技能(neng)(neng)教育培(pei)(pei)訓機(ji)構(gou)還十分關(guan)注學員心理(li)健康，重視解決學員實際困難(nan)。不(bu)僅主動(dong)提供專(zhuan)業(ye)心理(li)咨詢(xun)和疏導服務，還會同有(you)關(guan)方面及時收(shou)集、動(dong)態解決學員及家屬的困難(nan)訴求。以上這些，無不(bu)體現(xian)了職(zhi)業(ye)技能(neng)(neng)教育培(pei)(pei)訓機(ji)構(gou)的人性化管理(li)和人文關(guan)懷。
問：請您介紹一下，到目(mu)前(qian)為止開展職(zhi)業技能教育培訓工作都取得(de)了哪些效果？
答：通過開展職業技能教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)工作，絕大多(duo)數學(xue)(xue)員都(dou)能深刻反省曾犯(fan)過錯(cuo)，能夠認清恐(kong)怖主義(yi)和(he)(he)宗(zong)教(jiao)(jiao)極端主義(yi)的(de)本質和(he)(he)危害，國家(jia)(jia)意(yi)識、公民意(yi)識、法治(zhi)意(yi)識、中華民族共(gong)同體意(yi)識明(ming)顯(xian)增強(qiang)，明(ming)辨是非、抵(di)御極端思想滲透的(de)能力明(ming)顯(xian)提(ti)高，致富脫貧的(de)主觀能動性明(ming)顯(xian)增強(qiang)，向(xiang)往(wang)和(he)(he)追求現代文(wen)明(ming)生(sheng)活蔚然(ran)成風，對(dui)未來充滿信心。有學(xue)(xue)員說：“以前(qian)完全不掌握國家(jia)(jia)通用(yong)語言文(wen)字，也(ye)(ye)不懂法，犯(fan)了錯(cuo)也(ye)(ye)不知道，但政府并沒有放棄(qi)我，積極挽救幫助我，讓我免(mian)費(fei)(fei)吃住、免(mian)費(fei)(fei)學(xue)(xue)習，我現在各方面都(dou)有了很大進步(bu)，一定珍(zhen)惜這個機會(hui)，以后做一個對(dui)國家(jia)(jia)、社會(hui)有用(yong)的(de)人(ren)”。總(zong)體看，主要取得了以下效果。
一是學員(yuan)(yuan)使(shi)用國(guo)(guo)家通用語(yu)言文(wen)字能(neng)(neng)(neng)(neng)力提高(gao)。許(xu)多學員(yuan)(yuan)以前國(guo)(guo)家通用語(yu)言文(wen)字聽不懂、說不出(chu)、看(kan)不明，現(xian)在(zai)初步實(shi)現(xian)能(neng)(neng)(neng)(neng)聽懂、能(neng)(neng)(neng)(neng)交流，獲得現(xian)代知識和信息的(de)渠道(dao)得到(dao)拓寬(kuan)。很多學員(yuan)(yuan)表(biao)示，以前受宗(zong)教極(ji)端主義(yi)影響，沒(mei)能(neng)(neng)(neng)(neng)正確理解(jie)雙語(yu)教育的(de)真正意義(yi)，一味狹(xia)隘(ai)認為堅守本民族(zu)語(yu)言才是對民族(zu)文(wen)化的(de)未來負責，拒(ju)絕學習(xi)國(guo)(guo)家通用語(yu)言文(wen)字，現(xian)在(zai)才認識到(dao)不僅要學好本國(guo)(guo)通用語(yu)言，還(huan)要學習(xi)外語(yu)，只有這樣才能(neng)(neng)(neng)(neng)適(shi)應現(xian)代化發(fa)展(zhan)。
二是(shi)學(xue)(xue)員(yuan)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)意識(shi)不斷增(zeng)強(qiang)。許多(duo)學(xue)(xue)員(yuan)以前受宗(zong)教極端(duan)思想影響(xiang)、裹挾，按照極端(duan)分子歪曲炮制(zhi)的(de)(de)“教法(fa)(fa)(fa)、家法(fa)(fa)(fa)”行事。現在(zai)學(xue)(xue)員(yuan)已經認識(shi)到(dao)(dao)自己(ji)首(shou)先是(shi)國家公民，行為既(ji)受到(dao)(dao)法(fa)(fa)(fa)律(lv)的(de)(de)保(bao)(bao)護，也(ye)受到(dao)(dao)約束，真(zhen)正(zheng)明白了什么(me)是(shi)合法(fa)(fa)(fa)，什么(me)是(shi)違法(fa)(fa)(fa)，遇到(dao)(dao)問題應如何向(xiang)法(fa)(fa)(fa)律(lv)求助。有(you)女學(xue)(xue)員(yuan)說：“我是(shi)一位離婚(hun)婦女，在(zai)父母(mu)的(de)(de)幫助下獨自撫養(yang)(yang)一雙兒女，生活貧困(kun)，現在(zai)才知道前夫應該對子女盡到(dao)(dao)撫養(yang)(yang)義務(wu)”。在(zai)法(fa)(fa)(fa)律(lv)的(de)(de)保(bao)(bao)護下，她(ta)向(xiang)前夫討回了多(duo)年的(de)(de)撫養(yang)(yang)費。
三是學員(yuan)職業(ye)技(ji)能(neng)得(de)到提高。許多學員(yuan)以(yi)(yi)前不(bu)掌握職業(ye)技(ji)能(neng)，雖有就業(ye)意愿，但(dan)難以(yi)(yi)實(shi)現(xian)。現(xian)在學員(yuan)通過(guo)學習職業(ye)技(ji)能(neng)知識，參加(jia)實(shi)訓操(cao)作，已經初步(bu)(bu)掌握了一定的實(shi)用技(ji)術，依靠就業(ye)實(shi)現(xian)增收(shou)、脫貧、致富逐步(bu)(bu)成為(wei)現(xian)實(shi)。有位(wei)正在參加(jia)實(shi)訓的學員(yuan)說：“現(xian)在僅通過(guo)實(shi)訓操(cao)作，就已經獲得(de)每月1500元的勞動(dong)報酬，收(shou)入大(da)幅提高，真正成為(wei)家里(li)的頂(ding)梁柱，腰桿也越來越直，長輩開(kai)始贊賞，妻(qi)子更加(jia)體貼，子女以(yi)(yi)自己(ji)為(wei)驕傲，體會到了久違的尊(zun)重和(he)自信”。
在開(kai)展(zhan)職(zhi)業技能(neng)教(jiao)育(yu)培(pei)訓工作的影響下(xia)，新疆社會環境(jing)發(fa)生明顯變化，正(zheng)氣上升，邪氣下(xia)降(jiang)，追(zhui)求現代(dai)科學技術知識、文明生活風尚的社會氛圍日漸(jian)濃厚，宗教(jiao)極端(duan)思想傳播(bo)受到(dao)自覺抵制，各民族(zu)交(jiao)(jiao)往(wang)交(jiao)(jiao)流交(jiao)(jiao)融(rong)更加密切(qie)，反恐維穩和去(qu)極端(duan)化工作的群眾基礎(chu)更加牢固(gu)，各族(zu)群眾對未(wei)來美好生活充滿希望。
問(wen)：聽了您(nin)(nin)的(de)介(jie)紹(shao)，使(shi)我們對(dui)職業技(ji)能教育培訓工(gong)作有(you)了清(qing)晰、全面的(de)了解。請您(nin)(nin)介(jie)紹(shao)一下(xia)今后職業技(ji)能教育培訓工(gong)作有(you)什么打(da)算？
答：實踐(jian)證(zheng)明，開展職業技能教育培訓工作符合目前(qian)新(xin)(xin)疆(jiang)反(fan)恐(kong)維穩和去(qu)極(ji)端化工作實際，是新(xin)(xin)疆(jiang)探(tan)(tan)索(suo)消除滋(zi)生恐(kong)怖(bu)主義、極(ji)端主義環境(jing)和土壤，預防暴力恐(kong)怖(bu)犯(fan)罪的有(you)(you)效舉措，自開展以來，得到了全疆(jiang)各族群眾的高(gao)度(du)認可和衷心擁護，為實現新(xin)(xin)疆(jiang)社(she)會穩定(ding)和長治久安總目標發揮(hui)了重要作用，也(ye)為國際社(she)會開展反(fan)恐(kong)和去(qu)極(ji)端化工作作出積極(ji)探(tan)(tan)索(suo)和有(you)(you)益嘗試。
目(mu)前(qian)(qian)，根(gen)據職業(ye)(ye)技能(neng)教育(yu)培(pei)訓機構反饋，已有(you)部(bu)分(fen)學(xue)員(yuan)(yuan)接近或達到《培(pei)養協議(yi)》中約(yue)定的(de)結(jie)業(ye)(ye)標準，正在有(you)序接受結(jie)業(ye)(ye)考(kao)核，并有(you)望于年(nian)底前(qian)(qian)順利完成學(xue)業(ye)(ye)，我們正抓(zhua)緊做好這批學(xue)員(yuan)(yuan)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)安置工(gong)作。同時，新疆還將根(gen)據學(xue)員(yuan)(yuan)掌握的(de)就(jiu)業(ye)(ye)技能(neng)有(you)針對性(xing)開展(zhan)招商(shang)引(yin)資，通過(guo)落戶企業(ye)(ye)帶動就(jiu)業(ye)(ye)，通過(guo)增加就(jiu)業(ye)(ye)促進(jin)脫貧，力爭實現(xian)在校學(xue)習與社(she)會就(jiu)業(ye)(ye)間的(de)無縫銜接，使(shi)結(jie)業(ye)(ye)學(xue)員(yuan)(yuan)就(jiu)業(ye)(ye)有(you)崗、致富有(you)門。
下一步(bu)，新疆將進一步(bu)貫徹落實以習近平同志為核心的(de)黨中(zhong)央治(zhi)疆方略，堅持以人民為中(zhong)心的(de)發(fa)(fa)展(zhan)思(si)想，正確(que)處理(li)穩定(ding)和(he)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)關系，著(zhu)力抓好(hao)絲綢之路經濟(ji)帶(dai)核心區建設、鄉村(cun)振興戰略、旅游產(chan)業發(fa)(fa)展(zhan)三個重點，并以南疆四地州(zhou)為主戰場，打(da)好(hao)精準脫貧攻堅戰，確(que)保2020年(nian)現行標(biao)準下的(de)農村(cun)貧困人口全(quan)部(bu)脫貧，不斷(duan)提(ti)高各族(zu)群(qun)眾(zhong)的(de)獲得感(gan)(gan)、幸福(fu)感(gan)(gan)、安全(quan)感(gan)(gan)，使發(fa)(fa)展(zhan)成果更(geng)多更(geng)公平地惠及各族(zu)群(qun)眾(zhong)。
