新華社北京8月(yue)27日電（記者(zhe)施雨岑）教(jiao)育(yu)部、財政部、國(guo)家發展改(gai)革委27日發布(bu)《關(guan)于高(gao)等學(xue)校加快“雙一流”建(jian)設(she)(she)的(de)指(zhi)導(dao)意見》，對(dui)當前(qian)高(gao)校落實“雙一流”建(jian)設(she)(she)總體方案(an)和(he)(he)實施辦法進行具體指(zhi)導(dao)。指(zhi)導(dao)意見明確，將加大對(dui)青年教(jiao)師教(jiao)學(xue)科(ke)研的(de)穩(wen)定(ding)支持(chi)力(li)度，著力(li)把(ba)中青年學(xue)術(shu)骨干推(tui)向國(guo)際學(xue)術(shu)前(qian)沿和(he)(he)國(guo)家戰略前(qian)沿，承(cheng)擔(dan)重大項目(mu)、參與重大任務。

　　指導意(yi)見要求，要打造(zao)高水平(ping)學(xue)科團隊(dui)和梯隊(dui)。加強博士(shi)后等青年骨干力量(liang)培養，建(jian)立穩定的(de)高水平(ping)實驗技(ji)術、工(gong)程技(ji)術、實踐指導和管理服務(wu)人才隊(dui)伍(wu)，重(zhong)視和培養學(xue)生作為科研生力軍。以(yi)解決重(zhong)大科研問題與合作機制為重(zhong)點，對科研團隊(dui)實行整體性評價，形成與貢獻匹配的(de)評價激勵體系。

　　同(tong)時，指導意見還(huan)提出(chu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)組織模式(shi)(shi)，瞄準(zhun)國家重(zhong)大戰略和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)前(qian)沿發展方向(xiang)，以(yi)(yi)服務(wu)需求(qiu)為(wei)(wei)目(mu)標，以(yi)(yi)問(wen)題為(wei)(wei)導向(xiang)，以(yi)(yi)科(ke)研(yan)(yan)聯(lian)合攻關為(wei)(wei)牽引(yin)，以(yi)(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人才培養(yang)模式(shi)(shi)為(wei)(wei)重(zhong)點，依托科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)平(ping)臺、研(yan)(yan)究中(zhong)心等，整合多學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)人才團隊資源，著重(zhong)圍繞大物(wu)理科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、大社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)代表(biao)(biao)的(de)基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)代表(biao)(biao)的(de)前(qian)沿學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，信息科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)代表(biao)(biao)的(de)應(ying)用學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，組建交叉學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，促進哲學(xue)(xue)(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、工程技(ji)(ji)術之間(jian)的(de)交叉融(rong)合。

　　此(ci)外，根據指導意見，我國將建立(li)健全高等教(jiao)育招(zhao)生計劃動態調整機制，實(shi)施國家急需學(xue)科(ke)(ke)高層次(ci)人才培養支持計劃，探(tan)索(suo)研究生招(zhao)生計劃與國家重大科(ke)(ke)研任務、重點科(ke)(ke)技創新基地(di)等相銜接(jie)的新路(lu)徑。

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責任編輯： 王佳寧