穿“鬼子”服參加校運會、“四行倉庫軍(jun)服”事件(jian)、“紫金(jin)山”事件(jian)……各(ge)種匪夷(yi)所思的(de)“精日”分子總有(you)辦法躍入眼簾。于是終(zhong)于出離憤怒，這些人(ren)真的(de)有(you)病吧(ba)！病得(de)不輕啊！這些“中國(guo)人(ren)的(de)敗類(lei)”一路(lu)走到黑的(de)時候(hou)，還(huan)有(you)得(de)救嗎？

　　1 癥狀：不遺余力為日本的錯誤和罪行“洗地”

　　熟悉二次元(yuan)文(wen)化的人都知道，“精(jing)日(ri)(ri)”是“精(jing)神(shen)日(ri)(ri)本人”的簡(jian)稱(cheng)。根(gen)據有(you)關部門掌(zhang)握的情況，“精(jing)日(ri)(ri)”分(fen)子(zi)可以(yi)崇拜(bai)日(ri)(ri)本達(da)到仇(chou)視中(zhong)國(guo)人民、仇(chou)視中(zhong)華民族，以(yi)身為中(zhong)國(guo)人為恥的地(di)(di)步(bu)；將日(ri)(ri)本視為“理想國(guo)”，甚(shen)至不遺余力地(di)(di)為日(ri)(ri)本軍國(guo)主義的錯誤(wu)和罪行(xing)“洗地(di)(di)”。

　　2018年4月，網(wang)民“潔(jie)潔(jie)良”參加(jia)相關活動時，因不滿現場留下大(da)量垃圾，用十分“精日”的語言(yan)發布微博。當網(wang)友指出其言(yan)論不當后，“潔(jie)潔(jie)良”變本加(jia)厲，拒(ju)不刪帖。經調查，“潔(jie)潔(jie)良”曾(ceng)就讀(du)于遼(liao)寧師(shi)范大(da)學(xue)，后為(wei)廈(sha)門(men)大(da)學(xue)環境(jing)與生態學(xue)院在讀(du)研究生。事件發生后，廈(sha)門(men)大(da)學(xue)立刻表示將依紀依規(gui)對該生進行(xing)嚴(yan)肅的黨紀校紀處理。

　　如果你以(yi)為“精日”只會(hui)用網民的身份(fen)掩護來作死？那(nei)你就低估了他們的“病情(qing)”。

　　2017年(nian)，“八·一(yi)三(san)”淞(song)滬抗(kang)戰(zhan)(zhan)紀(ji)念(nian)(nian)日(ri)(ri)(ri)(ri)前(qian)夕，四(si)名男子穿二戰(zhan)(zhan)日(ri)(ri)(ri)(ri)軍制服(fu)(fu)在上(shang)海四(si)行倉庫(ku)抗(kang)戰(zhan)(zhan)紀(ji)念(nian)(nian)館前(qian)合影。上(shang)海警方調(diao)查后認定該事件為(wei)有(you)(you)計(ji)劃、有(you)(you)組織的(de)(de)行為(wei)，其中有(you)(you)兩(liang)名參與者曾(ceng)多次發布身(shen)著(zhu)日(ri)(ri)(ri)(ri)軍軍裝的(de)(de)照片(pian)。他(ta)們攜帶的(de)(de)服(fu)(fu)裝中，既(ji)有(you)(you)日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)軍服(fu)(fu)，也有(you)(you)二戰(zhan)(zhan)德軍軍服(fu)(fu)、偽滿(man)洲國軍服(fu)(fu)以及日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)腰刀(dao)等配飾。

　　2018年(nian)2月，兩名男(nan)子身(shen)著侵華日(ri)(ri)軍的(de)軍裝(zhuang)在南京紫(zi)金山抗戰遺址前(qian)擺(bai)拍(pai)合影。其中(zhong)一人手持(chi)軍刀，一人手持(chi)帶刺刀步槍(qiang)，槍(qiang)上掛著寫(xie)有二戰時日(ri)(ri)軍用語(yu)字樣的(de)白底紅日(ri)(ri)旗。

　　2 病因：我過得不好，你也別想舒坦

　　不少“精日(ri)”最初是從對(dui)日(ri)本ACGN（動漫(man)游戲等二次(ci)元文化）作品極度迷戀開始(shi)的，繼而(er)愛上了(le)ACGN構筑的日(ri)本“理想國”。

　　尤(you)其是一些人生價值觀未成熟的(de)青少年，對(dui)比自(zi)己生活(huo)小圈子里(li)的(de)焦慮不安、挫折坎坷，更向往想象中的(de)日本(ben)的(de)安逸(yi)和文明。

　　問題是，自己沒錢(qian)沒才甚(shen)至沒成年，去不了(le)日本，走(zou)不出厭倦透頂的一方天地，怎么辦？

　　所(suo)以(yi)仇怨開始(shi)蔓延：我(wo)(wo)過得不(bu)好(hao)，你也別想舒坦，我(wo)(wo)要用你最大的屈辱打擊你，那就是(shi)曾(ceng)經被日本侵略者踐踏(ta)的民族自尊。

　　這大概是(shi)(shi)“精日(ri)”最陰暗(an)的心(xin)理(li)，也是(shi)(shi)刺激(ji)感的來(lai)源。

　　正如自媒體作家(jia)“柜子(zi)說”分(fen)析的那樣(yang)：年輕人受了傷害，把自身念念不忘的仇(chou)恨(hen)轉移到“國家(jia)”“民(min)族”的宏大(da)層面來“稀釋”和“解釋”。

　　自(zi)身的(de)卑微催生(sheng)對強(qiang)大(da)力(li)量的(de)渴(ke)求，而(er)這種對“強(qiang)大(da)”的(de)理解又是扭曲的(de)，所以曾(ceng)經屠殺(sha)中(zhong)國人的(de)日本侵略者，令他們折服。

　　在國(guo)家(jia)公祭日當(dang)天發(fa)表侮辱(ru)南京大屠(tu)殺死(si)難者言(yan)論(lun)的王某，佐(zuo)證了上述說(shuo)法。他在朋友圈曾大放厥詞“南京大屠(tu)殺還是(shi)死(si)的中國(guo)人(ren)少，不然我(wo)(wo)怎么(me)還是(shi)娶不上媳(xi)婦呢？”王某同時(shi)轉載(zai)了“四行倉庫軍服”事件的相(xiang)關新聞鏈接，并說(shuo)“是(shi)我(wo)(wo)的話我(wo)(wo)也(ye)這(zhe)么(me)做(zuo)”。

　　如果說憤懣與仇恨還(huan)是淺層(ceng)次(ci)的(de)“病因”，那么意識(shi)形態的(de)背(bei)叛就是深層(ceng)次(ci)“病根”。

　　“精日(ri)”某(mou)種程度上來說都是(shi)幻(huan)想(xiang)主義者。對現實不滿的青少年看了動(dong)漫就以為日(ri)本真有那(nei)么好，幻(huan)想(xiang)“如(ru)果自己生來是(shi)日(ri)本人(ren)能怎么怎么樣”，被過(guo)分渲染的美感(gan)(gan)和幸福感(gan)(gan)所蠱惑(huo)。

　　在歷史學(xue)(xue)家和傳播學(xue)(xue)者(zhe)看來，不可否認，日本自有的一套邏輯嚴密、內容(rong)豐富的對本國歷史、世界(jie)地位的描述是吸(xi)引人(ren)的。

　　在(zai)這(zhe)些描述中，自(zi)然少不(bu)了理想(xiang)化的意識形態(tai)構建(jian)和灌輸，并潛移(yi)默(mo)化地隱藏(zang)于“瑰麗多彩”的文化藝術作品中，進而傳播感(gan)染他人(ren)。

　　加上(shang)“有(you)心之人”的(de)引導和一(yi)些(xie)圈層(ceng)文(wen)化(hua)的(de)封閉(bi)式“洗(xi)腦(nao)”，結果就(jiu)顯而(er)易見了。“精日”言(yan)論和行為從本質上(shang)來說，是(shi)對自身文(wen)化(hua)的(de)否定和摒棄。

　　“精日”群(qun)體在不知不覺中(zhong)成為文化觀念(nian)斗爭的(de)“試驗品(pin)”乃至“戰(zhan)利品(pin)”。

　　3 治療：嚴懲不貸+長期調理

　　對于病情(qing)嚴重的人，必然是要下猛藥(yao)的。針對瘋狂的“精日”分子，完(wan)善相關法律法規，嚴懲(cheng)不貸(dai)勢(shi)在必行。

　　今年全國(guo)(guo)兩會期(qi)間，繼(ji)39位全國(guo)(guo)政協委員(yuan)聯名(ming)遞交相(xiang)關提案后，又有多位全國(guo)(guo)人(ren)大代表聯名(ming)提交關于《完善(shan)立法(fa)保護國(guo)(guo)格與民(min)族尊嚴(yan)》的議(yi)案，呼吁從立法(fa)層面對“精日”予以嚴(yan)懲。

　　“必須要在(zai)(zai)法(fa)律上(shang)給類似行(xing)為劃出紅線。”南京大屠殺史與國際和平研究(jiu)院(yuan)執行(xing)院(yuan)長張建軍(jun)認為，我國目前(qian)在(zai)(zai)懲治“精日”方面，只能參照治安管理處罰(fa)法(fa)第(di)二十六條中(zhong)的“其他(ta)尋釁滋事行(xing)為”，由公安機關(guan)處十日以上(shang)十五日以下行(xing)政拘留，即(ji)使合并(bing)執行(xing)拘留處罰(fa)，也不超過20天。

　　這顯然是不足夠的(de)。“要明確告(gao)知相關言論和(he)行(xing)為的(de)惡劣程度，以及讓違(wei)法成(cheng)本(ben)高到肇事者(zhe)難以承受，這樣傳播力(li)和(he)破壞(huai)力(li)才會快速下(xia)降。”知名網絡大(da)V“麻蛇”說。此(ci)外，應(ying)把一般治安意義上的(de)尋釁滋事和(he)在特定公(gong)共場合、特定歷史文化遺址挑釁人類良知與共同價值(zhi)的(de)行(xing)為區別開來。

　　對(dui)于(yu)病情尚可(ke)控、可(ke)轉化、可(ke)治愈的潛(qian)在(zai)“精(jing)日”，則是(shi)需要長期處方來(lai)引導和(he)調理。

　　一位(wei)24歲(sui)的(de)(de)在校(xiao)大學生(sheng)，曾(ceng)坦言自(zi)(zi)(zi)己(ji)正游(you)走在“哈日”和(he)“精日”的(de)(de)邊緣(yuan)。“每次自(zi)(zi)(zi)己(ji)遇到不(bu)(bu)(bu)公(gong)、不(bu)(bu)(bu)順，或者看到一些身邊發生(sheng)的(de)(de)負面輿情事件(jian)，都會很失望、憤怒(nu)，然后就(jiu)不(bu)(bu)(bu)自(zi)(zi)(zi)覺地給(gei)日本加分。我知(zhi)道自(zi)(zi)(zi)己(ji)接受(shou)的(de)(de)信息很多時(shi)候是不(bu)(bu)(bu)客觀(guan)不(bu)(bu)(bu)全(quan)面的(de)(de)，但情緒控制不(bu)(bu)(bu)了。有時(shi)候也會很混沌。”

　　這(zhe)樣(yang)的(de)心理歷程，確(que)是(shi)可(ke)以給我們(men)啟示。復旦大學(xue)新聞學(xue)院教授李雙龍說，要(yao)(yao)警惕“精日”的(de)危害，更要(yao)(yao)謹防青(qing)少年群體中(zhong)“哈日”到(dao)“精日”的(de)轉變(bian)。“這(zhe)是(shi)外在(zai)到(dao)內涵(han)的(de)轉變(bian)。基于一些文(wen)藝作品(pin)和碎片化的(de)信息來進行社(she)會學(xue)和價值觀的(de)判斷，這(zhe)是(shi)很危險的(de)。”

　　所以，要把強(qiang)化青少年的國家和(he)民(min)族教育(yu)作為長(chang)期系(xi)統工程(cheng)來做，特別是(shi)涉及日軍(jun)侵(qin)華等(deng)歷(li)史真相的研究和(he)傳(chuan)播。

　　正(zheng)如作家陸琪所說，75后(hou)、80后(hou)的一批(pi)人也曾(ceng)受日(ri)本動漫文(wen)化影響很深，但為什么很少會被“洗腦”成“精神日(ri)本人”呢？

　　我(wo)們要(yao)反思，是什么縱容了(le)遺忘和姑息，是誰在低(di)估問題和形(xing)勢。（俞(yu)菀）

【糾錯】

責任編輯： 張樵蘇