“95后”创业大学生：“3D打印”炫彩青春-新华网

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　　新華社哈爾濱5月4日電 題：“95后”創業大學生：“3D打印”炫彩青春

　　新(xin)華(hua)社記(ji)者(zhe)楊(yang)思琪

　　身穿牛仔衣，頭頂棒球帽，“95后(hou)”孟思源大學(xue)沒畢(bi)業就已經(jing)創辦兩家3D打印(yin)公(gong)司，獲得(de)3項國家專利，賣出了(le)近400臺(tai)自主制作的3D打印(yin)機。

　　23歲(sui)的孟思(si)源是哈(ha)爾濱工程大(da)學(xue)四年級學(xue)生，就讀于機械設計制造及自動化專業。剛讀大(da)一時，喜歡動手的孟思(si)源就迷上了科(ke)創(chuang)。從創(chuang)意(yi)組(zu)合模型，到多功能測距儀、室內運載機器人，他很快在學(xue)校(xiao)創(chuang)新大(da)軍(jun)中脫穎而出。

　　2015年，孟(meng)思源參加(jia)的創(chuang)新(xin)項目(mu)需(xu)要設計零件(jian)，但是特種加(jia)工周期長、成本高，而且(qie)零部件(jian)使用(yong)過程中也需(xu)要不(bu)(bu)斷調整，困難重重。一時間，同(tong)樣(yang)的問題讓他和很多同(tong)學(xue)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)把(ba)項目(mu)擱(ge)置(zhi)。

　　一(yi)(yi)個偶然的機會，孟(meng)思(si)源發現，3D打印(yin)可(ke)以像魔術師一(yi)(yi)樣變出各種花樣。然而，高端(duan)3D打印(yin)設(she)備(bei)價格昂貴(gui)，普通3D打印(yin)機的精度又(you)滿足不了制作(zuo)要求。孟(meng)思(si)源“一(yi)(yi)不做二(er)不休”，和幾個同學一(yi)(yi)拍即合(he)，決定自(zi)己做一(yi)(yi)臺3D打印(yin)機。

　　那時，每天一下(xia)課，他們就鉆進地(di)下(xia)實(shi)驗室，一起分(fen)析技術原理，自(zi)掏腰(yao)包購買型材、配件、元器件。因為看不到陽(yang)光，實(shi)驗室里24小時都是燈(deng)火通明，讓他們常常忘了(le)時間，還被其他同學(xue)稱為“地(di)穴生物(wu)”。

　　這些來自(zi)機械、自(zi)動化(hua)、計算(suan)機、經(jing)管等不(bu)同(tong)專業的同(tong)學泡在一起(qi)，既“知識共(gong)享(xiang)”，又“頭腦(nao)風(feng)暴”。8個月后，他們完(wan)成了第一臺3D打(da)(da)印機。這臺打(da)(da)印機投入使用(yong)后效(xiao)果極佳，不(bu)但精度滿足了項目要求，還吸引不(bu)少做(zuo)科(ke)創的同(tong)學紛紛上門打(da)(da)印零件(jian)。

　　在一(yi)次(ci)科技展覽(lan)上，一(yi)家校外企(qi)業向孟思源提出(chu)能否購(gou)買機器。這給他和團隊提了醒，開始著手成立一(yi)家研發、銷售3D打(da)印(yin)設備的公(gong)司。

　　在產品(pin)推廣過(guo)程中(zhong)，學校很多前輩質疑他(ta)們“就是拼了個玩具自己玩”。一(yi)次，孟思源在和一(yi)位老(lao)師交流時，通(tong)過(guo)打印對比(bi)發現，他(ta)們自行制作的(de)3D打印機和實驗室新采(cai)購來的(de)效果差別并不大。這場“較量”成了轉(zhuan)折點，讓不少老(lao)師改變了對他(ta)們的(de)看法，開始鼓勵并支持(chi)他(ta)們的(de)創造。

　　2015年(nian)11月，在學(xue)校(xiao)的幫(bang)助下(xia)，孟(meng)思(si)源(yuan)和3名同(tong)學(xue)成立(li)了哈爾濱萬創(chuang)(chuang)(chuang)科技發(fa)展有限公司，專(zhuan)門從事3D打印(yin)機的制造和銷售(shou)。根據(ju)不(bu)同(tong)的客戶需求(qiu)，他們(men)不(bu)斷研(yan)發(fa)，更新(xin)了5代產(chan)品，累計銷售(shou)近400臺3D打印(yin)機，遍布黑龍江、浙江、西藏等7個省(sheng)份的20多個城市。由他主導研(yan)發(fa)的基于(yu)物(wu)聯(lian)網(wang)技術(shu)的3D打印(yin)平臺，能夠實現(xian)設備資(zi)源(yuan)共享、推動技術(shu)普及，曾獲得“創(chuang)(chuang)(chuang)青春”全(quan)國大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大賽銀獎、黑龍江省(sheng)“互聯(lian)網(wang)+”大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大賽金獎。

　　孟思源說，創新和創業(ye)是不斷探(tan)險(xian)的過程，要結合(he)專業(ye)特長深入挖掘、用(yong)心思考，一(yi)旦(dan)發(fa)覺創新點后，就要像(xiang)獵豹一(yi)樣，抓住時(shi)機、立刻(ke)行動。

　　如今，孟思源(yuan)已經獲得兩位投資人(ren)的(de)(de)支持，籌建了(le)第二家公(gong)司，主打(da)3D打(da)印服務(wu)。今年(nian)9月，他將繼續攻(gong)讀機(ji)械工程(cheng)(cheng)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)研究生。平常，他會(hui)在(zai)學校內免費開展技(ji)能培訓，包括控制編程(cheng)(cheng)、機(ji)械結構設(she)計、三(san)維軟件建模等(deng)，為(wei)的(de)(de)是吸(xi)引(yin)更多學弟(di)學妹參與其中，“至(zhi)少(shao)讓他們的(de)(de)大學有值(zhi)得回憶的(de)(de)東西(xi)，而(er)不僅(jin)僅(jin)是追劇(ju)、上(shang)網和打(da)游戲。”孟思源(yuan)說。

　　越是打拼，越會精彩(cai)。經歷過(guo)大學生(sheng)創業(ye)(ye)的(de)三個難(nan)關：創新、創業(ye)(ye)和發(fa)展(zhan)，孟思源更加堅(jian)定(ding)了自己(ji)的(de)方(fang)向，要(yao)用才(cai)智和雙手“打印(yin)”出炫彩(cai)青春。