
劉圖恥老人搜集的書刊
劉圖(tu)(tu)恥老人的書架上(shang)又多了(le)一本榮譽證書,今年1月,四川省人民(min)政府頒發的“首屆(jie)‘四川慈善(shan)獎’最具愛(ai)心慈善(shan)楷模”榮譽稱號,85歲(sui)的劉圖(tu)(tu)恥榜上(shang)有名(ming)。
劉圖恥是(shi)遂寧市(shi)衛(wei)計委退休(xiu)干部,2005年(nian)以來,劉圖恥從未間(jian)斷自己的(de)“慈善事(shi)業”,資(zi)助留守(shou)兒童、貧困(kun)老人(ren),給災區捐(juan)款(kuan),邀(yao)請家鄉(xiang)老人(ren)參加重陽節壩壩宴……但他更大的(de)愿望,是(shi)“想(xiang)讓(rang)更多的(de)人(ren)喜歡讀書”。
多(duo)年過來,劉圖(tu)恥靠撿(jian)礦泉水瓶、收廢報紙,然后換(huan)購(gou)了(le)1.3萬冊(ce)圖(tu)書,建(jian)起了(le)農(nong)村(cun)小學讀書室5個,農(nong)村(cun)閱覽室2個。他下一步的計(ji)劃是,要辦(ban)一個社區閱覽室,“兒(er)童讀物、社科圖(tu)書、黨史資料等,都隨便(bian)借閱”。
收廢報紙的劉大爺
孫女送了他一輛小拖車
13日(ri)下午,劉圖恥拉著自己的小拖車走進遂(sui)寧市財(cai)政局,門衛一看(kan),就招呼:“劉大爺(ye),你又來拉報紙了啊。”
遂(sui)寧(ning)市的(de)多家機關(guan)單(dan)位、幾個大型醫院的(de)廢報(bao)紙都是劉圖恥老人(ren)“承包了的(de)”,他一(yi)去,辦公室人(ren)員就給他收拾(shi)妥當(dang),廢舊報(bao)刊、紙板、礦(kuang)泉水瓶等,都幫他裝上(shang)小拖車,并用(yong)繩子捆好。
以前(qian),劉圖恥都是背一個大(da)背包去(qu)收(shou)報紙,一包好幾十(shi)斤,“年(nian)紀(ji)大(da)了(le)(le),背起(qi)來吃力”。幾年(nian)前(qian),在成都讀大(da)學的孫女和幾名(ming)室友湊錢(qian),買了(le)(le)一個小拖(tuo)車送給他。
劉圖(tu)恥(chi)每(mei)個(ge)(ge)星期都要(yao)去收(shou)(shou)(shou)兩三次廢(fei)(fei)報紙(zhi),每(mei)個(ge)(ge)單位個(ge)(ge)把月去一趟,收(shou)(shou)(shou)到(dao)廢(fei)(fei)舊報刊后,劉圖(tu)恥(chi)會進行分揀,好的(de)(de)書刊留下來,其余的(de)(de)賣到(dao)廢(fei)(fei)品(pin)收(shou)(shou)(shou)購(gou)點。劉圖(tu)恥(chi)買(mai)的(de)(de)書,有(you)的(de)(de)是廢(fei)(fei)品(pin)站“淘來”的(de)(de),有(you)的(de)(de)是書攤上購(gou)買(mai)的(de)(de)。
劉圖恥非(fei)常(chang)愛(ai)書(shu),買回(hui)來(lai)的舊書(shu),他會(hui)一(yi)頁一(yi)頁地檢查,有(you)污漬(zi)的,要(yao)小心去掉(diao),有(you)折頁的,還(huan)要(yao)用熨斗和(he)重物把書(shu)壓平。這些工作,老伴(ban)會(hui)跟他一(yi)起做,周末(mo)回(hui)家的兒子、孫女(nv)也會(hui)幫忙。
劉圖(tu)恥的(de)兒子(zi)劉建在安居(ju)區一家(jia)(jia)醫院工作,劉建告訴成都商報記(ji)者(zhe),在父親(qin)的(de)帶動下(xia),如今,一些機關單(dan)位工作人員會直接把廢舊(jiu)報刊(kan)送到家(jia)(jia)里(li)來。
讓孩子們有更多的書讀
8年捐贈1.3萬余冊圖書
讓劉圖恥想到(dao)捐贈閱覽室,是2005年回安居區西眉鎮騎龍村(cun)老(lao)家(jia)的(de)情景(jing)觸(chu)動(dong)了他。那年回家(jia)看望親(qin)戚,他去村(cun)上的(de)小學看了看,發(fa)現村(cun)里的(de)孩子們(men)沒(mei)有什么(me)文化生活(huo),教學條件也非常艱苦(ku)。
“操場(chang)沒有硬化,課桌也很破舊”,劉圖恥了(le)解(jie)到這些情況后,回家(jia)與家(jia)人商量,從給妻子(zi)治病的(de)應急錢里拿(na)出(chu)5000元(yuan),然(ran)后又張羅籌集了(le)8000余元(yuan),將騎(qi)龍村小學(xue)的(de)操場(chang)和教(jiao)室(shi)全部進行了(le)硬化,并協(xie)調(diao)解(jie)決了(le)騎(qi)龍小學(xue)100套(tao)課桌椅、10套(tao)教(jiao)師辦(ban)公(gong)桌椅、150套(tao)教(jiao)學(xue)用品等(deng)物質。
為了(le)讓(rang)孩子們能夠有(you)更多的(de)課外讀物,劉圖恥還給騎(qi)龍小學捐贈了(le)1700多冊圖書(shu),在每個(ge)(ge)教室建起了(le)一(yi)個(ge)(ge)“讀書(shu)角”。
從那以后,劉圖恥開始(shi)(shi)了自己建村(cun)小閱覽室的道(dao)路,為了籌措資金,他也開始(shi)(shi)做(zuo)起(qi)了“拾荒匠(jiang)”。劉圖恥在衛(wei)(wei)生系統(tong)工作了20多年,從遂寧市(shi)衛(wei)(wei)生局愛衛(wei)(wei)辦副(fu)主任位置退(tui)休后,他開始(shi)(shi)在衛(wei)(wei)生系統(tong)、多家企事(shi)業單(dan)位收集廢舊報刊。
從(cong)2005年到2013年,劉圖恥靠收(shou)礦(kuang)泉水瓶(ping)、廢舊報(bao)刊和紙板等,賣了(le)(le)2.7萬多元錢,換購了(le)(le)1.3萬余冊(ce)圖書(shu),先后建了(le)(le)農村(cun)小學閱覽室5個,村(cun)衛生室閱覽室2個。
“書是個好東西”
還要再建一個社區閱覽室
最近(jin)幾年,劉圖(tu)(tu)恥沒有(you)再捐建村小閱覽(lan)室,他(ta)說,現(xian)在多(duo)數(shu)村小并(bing)到(dao)了中(zhong)心校,教(jiao)學(xue)條件大(da)為改善,課外讀物也很(hen)豐富。他(ta)現(xian)在的(de)目標是,建一個(ge)社(she)區閱覽(lan)室。劉圖(tu)(tu)恥沒有(you)具體(ti)計(ji)算自己已經存下了多(duo)少書刊(kan),“大(da)概(gai)有(you)1噸多(duo)吧”,劉圖(tu)(tu)恥告訴成都商報記者,“僅老版的(de)連環(huan)畫(hua)就有(you)1000多(duo)冊”,這些(xie)連環(huan)畫(hua),劉圖(tu)(tu)恥歸類為“珍貴(gui)書籍”,放(fang)(fang)在了家里(li)保管,還有(you)一些(xie)普通書刊(kan),他(ta)放(fang)(fang)在單(dan)位宿舍空(kong)置的(de)車庫里(li),記者看到(dao),車庫里(li)的(de)架子和多(duo)個(ge)柜子里(li),都整(zheng)齊(qi)地放(fang)(fang)滿了各種書刊(kan)。
“書是(shi)個好(hao)東西,可以豐富大家的(de)文(wen)化生活”,劉圖(tu)恥說,現在自己身體還(huan)好(hao),要加緊(jin)“建設”社區閱覽室,以后(hou)身體行動不便后(hou),一(yi)些有(you)價值(zhi)的(de)文(wen)獻資料,他(ta)會捐給(gei)圖(tu)書館。其(qi)他(ta)書刊,他(ta)將(jiang)分類別陳列(lie)起來,到時候有(you)青少年讀物、社科聯圖(tu)書、文(wen)史資料等,一(yi)并(bing)放(fang)在閱覽室里,供(gong)社區居民借閱。
對于每天在外奔走的(de)(de)85歲老(lao)人,家人很是(shi)(shi)擔心他的(de)(de)身(shen)體,劉建(jian)說,也勸(quan)過(guo)父親“慢慢來做”,“但父親做事認真,又是(shi)(shi)個急性子”,只(zhi)有(you)平日里隨時關(guan)注著老(lao)人家的(de)(de)行動。
劉圖(tu)恥說,他要(yao)做的事情,就是為更多人(ren)(ren)讀書創(chuang)造好的條(tiao)件,“我希望有更多人(ren)(ren)喜歡讀書”。(記者 楊靈 攝影報道)
 
- 
大數據"坑熟客",技術之罪需規則規避		
2018-03-02 08:58:39
- 
高質量發展,怎么消除“游離感”?		
2018-03-02 08:58:39
- 
學校只剩一名學生,她卻堅守了18年		
2018-03-01 14:40:53
- 
有重大變動!騎共享單車的一定要注意了		
2018-03-01 14:40:53
- 
2018年,樓市會有哪些新變化?		
2018-03-01 09:01:20
 
  

 
		
 
		
 
		
 
		
 
  
 
  
 
  
 
  
 ?
 
 
 
 
? 
 
 
