只因一句话浙江女教师驱车1400公里去贵州家访-新华网

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　　王開宇家訪時和村民歡聚。

　　“奶奶為我縫制了花花的書包，買的書包太貴了，我感謝奶奶”

　　這句話打動了民工子弟學校老師，她想去孩子們的家里看看

　　1400公里，女教師王開宇

　　寒假開車去貴州家訪

　　她和丈夫在學生家里度過了包括除夕在內的5天4夜

　　她每天記日記并決定，用心去培養他們，用愛和他們溝通

　　昨(zuo)天是民(min)工子弟學校衢州龍游北辰(chen)小(xiao)學舉行開學典禮的日子。

　　六年級(ji)男生田太陽(yang)和四(si)年級(ji)女(nv)生田欣然(ran)向同學們(men)驕傲地講述著一個讓他們(men)“難忘的故(gu)事(shi)”：王老(lao)師和愛人自駕1400多公(gong)里去貴州山區做(zuo)家訪，并和他們(men)全家一起度過了包(bao)括除夕在內(nei)的5天4夜(ye)。

　　“奶奶幫我縫的書包”

　　讓她動了遠足家訪的念頭

　　47歲的王(wang)開宇已經做了27年(nian)的小學教師，去年(nian)剛調(diao)到北辰小學任教。學校600多(duo)名學生來自全(quan)國(guo)18個省市。

　　之(zhi)前(qian)王(wang)老師在龍游縣(xian)城(cheng)的(de)一(yi)所民辦學(xue)校(xiao)任教。學(xue)校(xiao)收(shou)費相對昂貴，就讀孩子的(de)家(jia)庭(ting)大都(dou)很(hen)富(fu)裕(yu)。王(wang)開宇說，她之(zhi)前(qian)很(hen)少接觸(chu)到家(jia)庭(ting)貧困(kun)的(de)孩子。

　　到北辰小學任教(jiao)后(hou)，王開宇(yu)發現，民(min)工子弟的家(jia)庭貧困以及(ji)受教(jiao)育的貧乏程度(du)超(chao)出她(ta)的想象(xiang)。

　　去年9月開(kai)學的一(yi)(yi)天，王老師在上《道德(de)與法治》課時，讓學生們暢談開(kai)學感受。一(yi)(yi)個女孩說：“奶奶為我縫制了(le)花花的書(shu)(shu)包，買的書(shu)(shu)包太貴了(le)，感謝奶奶！”

　　孩(hai)(hai)子童真(zhen)的(de)話(hua)語(yu)讓王(wang)開宇感(gan)(gan)到(dao)(dao)驚訝。她沒想到(dao)(dao)今天還(huan)有(you)家庭買不起書(shu)包，還(huan)要用奶奶縫制的(de)書(shu)包。“當時我就(jiu)有(you)一股沖動，想去(qu)孩(hai)(hai)子家里(li)看看，看看他(ta)們到(dao)(dao)底生(sheng)活在怎么一種場景里(li)，去(qu)真(zhen)切地感(gan)(gan)受一下他(ta)們的(de)生(sheng)活。”

　　幾天(tian)后(hou)，又一個讓她感到憂傷的事(shi)實堅定了去學生家看(kan)看(kan)的想法。

　　小(xiao)學(xue)一年級的(de)一個小(xiao)男(nan)孩(hai)每次不(bu)說話(hua)只(zhi)是哭，王開宇(yu)去他家(jia)(jia)家(jia)(jia)訪，才(cai)知道孩(hai)子的(de)父(fu)母(mu)不(bu)認識字。孩(hai)子由山里的(de)爺爺奶奶帶(dai)大，只(zhi)聽得懂當地方言，不(bu)會(hui)說普通話(hua)。

　　究竟每個學(xue)生的(de)(de)家是什么樣(yang)子？每年假期都會自駕游的(de)(de)王開宇決定，將這(zhe)個寒假的(de)(de)目的(de)(de)地(di)選(xuan)在(zai)學(xue)生家所在(zai)的(de)(de)省份。

　　王開宇與田太陽兄妹。

　　帶著文具和被子

　　她驅車1400公里去家訪

　　王老師開始挨個問(wen)孩(hai)子(zi)：你今年會隨家(jia)(jia)(jia)人回家(jia)(jia)(jia)過年嗎？她(ta)決定將第一個回答的孩(hai)子(zi)作(zuo)為家(jia)(jia)(jia)訪對象。

　　第(di)一個(ge)回答要回家過年(nian)(nian)的是(shi)12歲的六(liu)年(nian)(nian)級男生田(tian)太(tai)陽。他要和妹(mei)妹(mei)田(tian)欣然(ran)一起回老家。他們(men)的家在(zai)貴州省(sheng)德江縣大土村，這是(shi)一個(ge)高海拔小山村，導航顯示距離龍(long)游城(cheng)區1400公里(li)。

　　王開宇把想(xiang)法(fa)告訴(su)丈(zhang)夫，丈(zhang)夫也爽(shuang)快答(da)應同行。

　　去(qu)之前，王老師了解到村里的(de)孤寡老人(ren)和留守(shou)兒童(tong)數字。她想給(gei)(gei)老人(ren)帶點御寒的(de)棉(mian)被，給(gei)(gei)留守(shou)兒童(tong)送一些學(xue)習用品。

　　2月12日(臘月二十七)中午，王開宇和(he)(he)丈夫開著越(yue)野車一(yi)路向(xiang)西，越(yue)野車里裝了(le)幾條棉(mian)被和(he)(he)一(yi)箱學習用品。

　　2月13日(ri)下午，他們抵達大土(tu)村(cun)(cun)。田太陽一(yi)家已(yi)在(zai)村(cun)(cun)口橋(qiao)頭(tou)早早等候(hou)。給(gei)老人(ren)送(song)(song)棉被，給(gei)留守兒童(tong)送(song)(song)文具，給(gei)村(cun)(cun)里的孩子們講課，和村(cun)(cun)里人(ren)一(yi)起過年吃年夜飯……王開宇這(zhe)幾(ji)天過得(de)很忙碌。

　　從(cong)臘月(yue)二(er)十八到(dao)正月(yue)初二(er)，王(wang)開宇在田家(jia)住(zhu)了5天4夜(ye)。

　　大山里的家訪日記本

　　女老師記錄的全是感動

　　每(mei)天(tian)晚上(shang)入(ru)睡(shui)前，王開宇都會把(ba)在田(tian)太陽家家訪的故(gu)事寫進日記。

　　臘月二十(shi)八，王(wang)開宇(yu)在日記(ji)里寫道：

　　田太陽一(yi)家領我(wo)去集市上走(zou)走(zou)，看望(wang)正在鎮政府門口出攤賣(mai)菜的太陽外婆。老人很熱情地一(yi)把緊(jin)緊(jin)抱住我(wo)，說(shuo)著我(wo)雖不能聽懂但能完(wan)全(quan)明白的話語，仿佛我(wo)是一(yi)個離家已久的女兒回到母親身邊，頓時感動涌(yong)上心頭，親情暖遍全(quan)身。

　　正月初一，王開宇在日記里寫道：

　　太陽爸媽領我們在寨(zhai)子(zi)里走走，看看太陽媽媽家族的(de)(de)老房子(zi)，聽聽她(ta)的(de)(de)童年記(ji)憶。看著渴望孩(hai)子(zi)能走出(chu)大山的(de)(de)年輕的(de)(de)父(fu)母，倍感身(shen)上責任重大。這時刻(ke)提醒(xing)我，應該用(yong)心(xin)去培養他們，用(yong)愛來(lai)和他們溝通。

　　王開宇說，田太陽他們家(jia)(jia)鄉絕大(da)(da)多數外出打工的父母，為(wei)減少開支，都把(ba)孩子留(liu)在老(lao)家(jia)(jia)由祖輩照顧。像田太陽父母那樣把(ba)孩子帶在身邊，并積(ji)極(ji)配合學校重視教育的，真的不多。“從貴州回(hui)來(lai)(lai)后，深(shen)感(gan)責任重大(da)(da)，這些來(lai)(lai)自遠方的孩子背負著(zhu)家(jia)(jia)庭對教育的無限(xian)期待。”

　　“我們不僅僅擔(dan)負著(zhu)對(dui)(dui)孩子(zi)(zi)的教育，還擔(dan)負對(dui)(dui)家長(chang)的教育。很多家庭對(dui)(dui)孩子(zi)(zi)的期望(wang)，只停留在長(chang)大能(neng)留在東部打工(gong)，我覺得更要注重孩子(zi)(zi)的理想(xiang)、志向教育。”

　　王老師(shi)說，這(zhe)只是第一次，以后每個假期她都要去(qu)。記者盛偉文/攝