新(xin)(xin)華社悉尼(ni)12月(yue)13日(ri)電（王梓喬）澳大利亞新(xin)(xin)南威爾士州(zhou)政府13日(ri)宣布，從2019年起，該州(zhou)的(de)公(gong)立小(xiao)學將全面禁止學生(sheng)在校園內使(shi)用手機，以減(jian)少對(dui)正常課堂秩序(xu)的(de)干擾和(he)網絡欺凌。

　　按照(zhao)新規，在(zai)(zai)校學(xue)生在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)和課(ke)外活動時均不得使用手機，除(chu)非出于教學(xue)需要。私立小學(xue)和中學(xue)可自愿全部(bu)(bu)或部(bu)(bu)分執(zhi)行(xing)此禁令。

　　新州州長(chang)貝雷吉(ji)克(ke)利安(an)呼吁家長(chang)們(men)為(wei)孩子(zi)的(de)健康(kang)成(cheng)長(chang)保駕護航，限制他(ta)們(men)使用(yong)(yong)手(shou)(shou)機等智(zhi)能設(she)備。她表(biao)示，濫用(yong)(yong)手(shou)(shou)機會(hui)引發學(xue)生的(de)焦(jiao)慮情(qing)緒，使他(ta)們(men)受到暴力、色情(qing)等不(bu)良(liang)信息(xi)的(de)影響，禁(jin)用(yong)(yong)手(shou)(shou)機的(de)規定將為(wei)學(xue)生創造更(geng)好的(de)學(xue)習(xi)環(huan)境。

　　此(ci)前新州政府曾進(jin)行(xing)一項調查(cha)，評估智能(neng)手(shou)機給學(xue)生(sheng)帶(dai)來的(de)利與弊。主(zhu)導調查(cha)的(de)兒(er)童心(xin)理(li)學(xue)家邁克爾(er)·卡爾(er)·格雷格評估了1.4萬份問卷調查(cha)和書面意見(jian)。他表(biao)示，澳大利亞12歲(sui)以下的(de)學(xue)生(sheng)群體中，有四分(fen)之一的(de)學(xue)生(sheng)曾遭(zao)受(shou)過(guo)網絡騷(sao)擾和欺凌，他建議學(xue)生(sheng)使用不(bu)能(neng)上網、沒有攝像頭的(de)老式手(shou)機以保持和父母的(de)必(bi)要(yao)聯絡。

　　澳(ao)大利亞心理(li)健康服務機構ReachOut2017年(nian)(nian)公布的(de)(de)(de)一項調(diao)查結(jie)果顯示(shi),該國14歲至25歲的(de)(de)(de)青少年(nian)(nian)中(zhong)有近四分之一在12個月內(nei)曾(ceng)受(shou)到不同形式的(de)(de)(de)欺凌和言語侮(wu)辱，其中(zhong)25%發(fa)生在網絡(luo)。2018年(nian)(nian)年(nian)(nian)初，澳(ao)一名14歲少女因無(wu)法忍受(shou)網絡(luo)欺凌而自殺，引發(fa)廣泛的(de)(de)(de)社會思考(kao)。

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責任編輯： 王佳寧