當前我(wo)國(guo)新(xin)冠肺炎(yan)疫情防控形勢持續向好，就(jiu)業(ye)(ye)市場加(jia)速“解凍”。連日來(lai)，為助力874萬(wan)大學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)精(jing)準擇(ze)業(ye)(ye)、順利就(jiu)業(ye)(ye)，教育部(bu)(bu)、人社部(bu)(bu)等出臺了多項政(zheng)策，強調要“千方百(bai)計把疫情對(dui)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)的影(ying)響降到最(zui)低”。
面對就(jiu)業(ye)(ye)大考，畢(bi)業(ye)(ye)生有(you)哪些(xie)焦(jiao)慮？相關政策給出了(le)哪些(xie)焦(jiao)點難(nan)點問題(ti)的(de)解決路徑？我們(men)約請教育部負責人(ren)及就(jiu)業(ye)(ye)指導專家為畢(bi)業(ye)(ye)生深度(du)解析就(jiu)業(ye)(ye)政策“大禮包”，總結了(le)今年大學生求職的(de)“四字訣(jue)”。
快：積極邁出第一步
【畢業生問】找不到工作，在家待一年行嗎？
眼瞅著離畢業(ye)還有三個(ge)月，湖北某高校畢業(ye)生劉華群還沒(mei)簽到心儀的工作(zuo)：“總覺得不太(tai)滿(man)意(yi)。有同學說，找不到合適的干脆在家待(dai)著，明(ming)年再找。這種想法可取嗎？”
【政府解題】多項舉措解決畢業生后顧之憂
【給力實招】教(jiao)(jiao)育部(bu)相關負責人表示，已(yi)會同有關部(bu)門積極拓寬就業(ye)(ye)渠(qu)道(dao)，做好研究生(sheng)(sheng)擴招和專(zhuan)升(sheng)本擴招、擴大教(jiao)(jiao)師招聘高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)規模、提升(sheng)大學(xue)生(sheng)(sheng)征兵數量(liang)和質量(liang)等。高(gao)校開學(xue)后，將指(zhi)導各(ge)(ge)地各(ge)(ge)高(gao)校盡快(kuai)組(zu)織各(ge)(ge)類現場招聘活動(dong)，為(wei)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)提供更多(duo)樣的(de)就業(ye)(ye)服(fu)務、崗(gang)位(wei)和求(qiu)職(zhi)渠(qu)道(dao)。對離校時未落(luo)實工作單位(wei)的(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，高(gao)校可按(an)規定將戶口(kou)、檔案在學(xue)校保留(liu)兩(liang)年，并為(wei)落(luo)實單位(wei)的(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)按(an)應屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)身份(fen)及時辦(ban)理就業(ye)(ye)手續，解決就業(ye)(ye)的(de)后顧之(zhi)憂。
【專家建議】
以馬上行動緩解就業焦慮
清華大學學生職業發展指導中心主任 張 超
面對(dui)疫情，畢業生在(zai)就(jiu)業上(shang)普遍存在(zai)焦慮情緒，特別是面對(dui)職業決策更(geng)顯得猶豫不決。需要(yao)明(ming)白，沒有完美的職業決策，生活中常常需要(yao)在(zai)多(duo)項(xiang)職業選擇中妥協。
要以積(ji)極心態看待不完(wan)美的決策。生活(huo)不是(shi)(shi)牛頓運動定律(lv)，給(gei)定初始值(zhi)、加速度(du)就(jiu)會沿著預(yu)計(ji)好(hao)的軌道(dao)前進，那(nei)樣恐怕(pa)也(ye)太無(wu)趣(qu)了。第一份工作是(shi)(shi)大學(xue)生的職(zhi)業(ye)“錨(mao)定”，具有重(zhong)要意(yi)義，但(dan)也(ye)要理性(xing)面(mian)對(dui)。職(zhi)業(ye)決策中的不完(wan)美，也(ye)在一定程度(du)上(shang)為未來的職(zhi)業(ye)發展梳(shu)理著方向。
要(yao)以工作(zuo)價值作(zuo)為職(zhi)業(ye)選擇(ze)的最(zui)重要(yao)尺(chi)度。在面(mian)對職(zhi)業(ye)選擇(ze)沖突時，不(bu)妨問問自己(ji)，你最(zui)熱愛的是什么？舒伯將職(zhi)業(ye)價值觀歸納為15個(ge)維度，其中七大方面(mian)都(dou)是內在職(zhi)業(ye)價值。工作(zuo)本(ben)身賦予的價值在一(yi)定程度上決定了職(zhi)業(ye)的長(chang)久幸福感。
要(yao)以馬上行(xing)動(dong)緩解就業(ye)焦慮。有的畢(bi)業(ye)生(sheng)覺得自(zi)己還沒(mei)有做好(hao)工作的準備，以考(kao)(kao)研、出國深造(zao)的名義對職業(ye)選擇進(jin)行(xing)延(yan)遲性決定。職業(ye)探索需要(yao)的是邊思(si)考(kao)(kao)邊行(xing)動(dong)，在行(xing)動(dong)的過程中促(cu)進(jin)思(si)考(kao)(kao)，而不是非要(yao)等思(si)考(kao)(kao)成熟(shu)了再行(xing)動(dong)，推遲到明年再行(xing)動(dong)，則(ze)是回避矛盾。
長：擇業還需放眼量
【畢業生問】疫情沖擊，就業崗位少了怎么辦？
山(shan)西省大四畢業(ye)生李然很(hen)關心崗(gang)(gang)位供應量：“今(jin)年受疫情影響(xiang)，崗(gang)(gang)位會不會少很(hen)多，加(jia)劇就業(ye)壓力(li)？我該如何調整就業(ye)策略(lve)？”
【政府解題】千方百計拓寬就業渠道
【給力(li)實招】教育部相關(guan)負(fu)責人表示，已(yi)會同有關(guan)部門積極(ji)拓寬(kuan)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠道，努(nu)力(li)增加(jia)基層(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)項目，推(tui)動(dong)開發城鄉(xiang)社區工作者等公(gong)益性崗位(wei)，擴大(da)各(ge)類(lei)企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位(wei)的(de)招聘(pin)(pin)規(gui)模。為提供(gong)更多(duo)更高質量(liang)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)信息，教育系(xi)統(tong)還(huan)多(duo)措并(bing)舉推(tui)進網(wang)(wang)上就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)：一是推(tui)出(chu) “24365校園網(wang)(wang)絡(luo)招聘(pin)(pin)服(fu)務(wu)平臺”，會同5家社會招聘(pin)(pin)網(wang)(wang)站提供(gong)24小時365天(tian)網(wang)(wang)上就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)。二是推(tui)進網(wang)(wang)上簽(qian)約，為大(da)學生(sheng)網(wang)(wang)上簽(qian)訂就(jiu)業(ye)(ye)(ye)協議提供(gong)便(bian)利。三是促進上下(xia)聯(lian)動(dong)，近期日均舉辦各(ge)級各(ge)類(lei)網(wang)(wang)絡(luo)招聘(pin)(pin)活動(dong)2000余(yu)場，3月已(yi)舉辦7萬余(yu)場，助力(li)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)實現(xian)“云就(jiu)業(ye)(ye)(ye)”。
【專家建議】
就業既要忙當下，又要謀長遠
中國人民大學勞動人事學院院長 楊偉國
今年的(de)疫(yi)情嚴(yan)重(zhong)沖(chong)擊了(le)高校畢業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。政(zheng)府(fu)有關部門已經在(zai)擴大需求(qiu)、調(diao)整(zheng)供給、優化匹(pi)配方面出臺(tai)了(le)大量就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)保障政(zheng)策(ce)措施。高校畢業(ye)(ye)生更要(yao)全力(li)以(yi)赴，短期(qi)積極求(qiu)職，適(shi)應就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)環境、提升(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)能(neng)力(li)，為未來積累長期(qi)發展能(neng)力(li)。
一(yi)(yi)是，畢業生(sheng)要提升求(qiu)職密(mi)度(du)、廣度(du)與(yu)(yu)精度(du)。投入(ru)更多時間和精力(li)搜索職位信息，投遞簡歷，爭(zheng)取(qu)更多筆試(shi)面試(shi)機會；廣泛挖(wa)掘各種求(qiu)職渠(qu)道(dao)，特別是網絡渠(qu)道(dao)與(yu)(yu)社會關(guan)系相結合；了(le)(le)解(jie)自己，了(le)(le)解(jie)崗(gang)位要求(qiu)，了(le)(le)解(jie)用人單位的(de)行業特點與(yu)(yu)組織文化等(deng)，不要眉毛胡子(zi)一(yi)(yi)起抓。
二(er)是(shi)，畢(bi)業生要接受“試用期”。鑒于(yu)高(gao)校畢(bi)業生就業的(de)剛(gang)性時間節點約束，如果無法一(yi)步到位，先接受一(yi)個能找到的(de)最合適(shi)崗位“試用”。如果不能很好地(di)實(shi)現供求完美匹配，可以考慮(lv)再換。就業是(shi)一(yi)個不斷調適(shi)優化(hua)的(de)過程。
三是，畢業生要敢于接(jie)受(shou)(shou)艱苦的(de)(de)工(gong)作崗(gang)位。雖然最近20年中國(guo)(guo)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)發展(zhan)很快，但是全國(guo)(guo)接(jie)受(shou)(shou)過高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)(de)國(guo)(guo)民(min)也只不(bu)過10%。大量艱苦地區、艱苦行業、艱苦單位和艱苦崗(gang)位缺少(shao)接(jie)受(shou)(shou)過高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)(de)高(gao)素質專業人(ren)員。畢業生應放寬(kuan)眼界，將自己(ji)融入祖(zu)國(guo)(guo)發展(zhan)建(jian)設中，在基層、艱苦地區磨煉自己(ji)。
四是(shi)，畢業生要嘗試自我創(chuang)(chuang)(chuang)業。數字技(ji)術平臺不僅降低了創(chuang)(chuang)(chuang)業成本，而且創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了大量(liang)的創(chuang)(chuang)(chuang)業機會。但所有想創(chuang)(chuang)(chuang)業的人，必(bi)須審(shen)視自己(ji)是(shi)否具備兩(liang)個基本條件：一是(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)業肯定比就業更(geng)辛苦，要做好充分的心理準備；二是(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)業必(bi)須有所專長，自己(ji)有干貨，有服務(wu)精神。
多：多手準備心不慌
【畢業生問】春招和考研復試撞一起，怎么安排？
北(bei)京某高校畢業生劉金(jin)正(zheng)在(zai)準備今年的研究(jiu)生復試，可(ke)春招也安排在(zai)這個時間段：“如(ru)果我考研落(luo)榜了，又錯過(guo)了春招怎么辦？”
【政府解題】積極引導延長招聘時間
【給力實(shi)招】教育部(bu)日前表示，各地各高(gao)校可視(shi)情況適當(dang)延長(chang)就業簽約(yue)時間(jian)，及時為已落實(shi)工作單(dan)(dan)位的(de)畢(bi)業生辦理(li)就業手續。要配合有(you)關(guan)部(bu)門(men)引導用人(ren)單(dan)(dan)位推(tui)遲(chi)面試和錄取時間(jian)，對(dui)延遲(chi)離校應屆畢(bi)業生推(tui)遲(chi)報到、落戶等(deng)時限。
【專家建議】
以積極狀態，做多手準備
Boss直聘研究院院長 常 濛
2020年應屆生的春招形勢比較(jiao)復雜，有很多同學同時在準備考研和春招，建(jian)議學生從以(yi)下(xia)兩個方面去做(zuo)調整和準備：
一是調整心態(tai)(tai)，積極(ji)應對(dui)，避免陷入焦(jiao)慮。做多(duo)(duo)手準備(bei)是畢業生正(zheng)常(chang)的(de)狀(zhuang)態(tai)(tai)，并(bing)不(bu)是今(jin)年的(de)特殊(shu)情況(kuang)。今(jin)年春招求職(zhi)(zhi)競爭激烈程度加(jia)大(da)，雇主要求普遍(bian)提(ti)高，學(xue)生要充分意識到就(jiu)業形勢的(de)復雜性和嚴峻性，提(ti)高專注力(li)和自(zi)制力(li)，在(zai)單位時(shi)間(jian)內提(ti)高求職(zhi)(zhi)效率。還要多(duo)(duo)做積極(ji)的(de)自(zi)我心理暗示，同時(shi)準備(bei)考試和求職(zhi)(zhi)并(bing)不(bu)是不(bu)可能完(wan)成的(de)任(ren)務，糾結(jie)于消極(ji)和焦(jiao)慮情緒之中(zhong)，反而適得其(qi)反。
二是多渠(qu)道(dao)了(le)解市(shi)場信(xin)息，特別(bie)是應(ying)屆生就(jiu)業(ye)專項政(zheng)策。今年(nian)(nian)(nian)春(chun)招季(ji)較(jiao)(jiao)往年(nian)(nian)(nian)有至少一個月左右(you)的(de)延后(hou)，企業(ye)較(jiao)(jiao)為(wei)集中的(de)校(xiao)招項目會持續到(dao)5月底(di)，甚(shen)至到(dao)6、7月也還(huan)有工作機會。同時，今年(nian)(nian)(nian)還(huan)提出2020年(nian)(nian)(nian)應(ying)屆生身份可以(yi)保留兩年(nian)(nian)(nian)、國企事(shi)業(ye)單位連續兩年(nian)(nian)(nian)擴大應(ying)屆生招聘等具體有效的(de)政(zheng)策，建議同學(xue)們仔細研究，尋找和自身情況的(de)契合點，做針對性準(zhun)備(bei)。
準：精準投送求職信息很重要
【畢業生問】海量信息，如何篩選適合我的？
“云(yun)端”招(zhao)(zhao)聘讓北京某(mou)高校畢業(ye)生(sheng)李思有些(xie)不適(shi)應：“很多(duo)企業(ye)發布的招(zhao)(zhao)聘信息(xi)是(shi)模塊式的，我該如何在海量信息(xi)中選出(chu)適(shi)合(he)自己(ji)的？”
【政府解題】精準匹配助力高效求職
【給力(li)實(shi)招(zhao)】教育(yu)部相關負責人表示，為(wei)實(shi)現用人需(xu)求(qiu)與畢業(ye)(ye)生(sheng)求(qiu)職意向較好(hao)匹(pi)配(pei)，“24365”活動平臺開(kai)展就(jiu)業(ye)(ye)市場大數據(ju)研究(jiu)，結合(he)高校(xiao)學科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)設置對(dui)招(zhao)聘崗位進行精(jing)準(zhun)分(fen)類；加強對(dui)畢業(ye)(ye)生(sheng)求(qiu)職行為(wei)分(fen)析，采(cai)用畢業(ye)(ye)生(sheng)喜聞(wen)樂(le)見(jian)的方式推送(song)崗位信息、加速供需(xu)對(dui)接，全(quan)力(li)實(shi)現精(jing)準(zhun)匹(pi)配(pei)。教育(yu)部高校(xiao)學生(sheng)司、全(quan)國高等學校(xiao)學生(sheng)信息咨詢與就(jiu)業(ye)(ye)指導中心還組建了(le)就(jiu)業(ye)(ye)指導專(zhuan)家團隊，以直播課等形式為(wei)大學生(sheng)們在線(xian)解答就(jiu)業(ye)(ye)政策(ce)、招(zhao)聘形勢、求(qiu)職技巧等問題。
【專家建議】
別再讓“不了解”耽誤求職
教育部創新創業教育指導委員會委員、萬學教育董事長 張 銳
目前(qian)各種渠道(dao)的(de)海量(liang)招聘(pin)信息，主要是以(yi)企(qi)業(ye)為單位(wei)，按職能崗(gang)位(wei)分類(lei)發布的(de)。而大學(xue)(xue)設(she)置的(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)科與(yu)企(qi)業(ye)職能崗(gang)位(wei)不(bu)是一個體系，學(xue)(xue)生僅從字面上(shang)無法(fa)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)崗(gang)位(wei)內(nei)涵，因此難以(yi)判(pan)斷鎖定適(shi)配自身專(zhuan)業(ye)與(yu)能力的(de)職能崗(gang)位(wei)。為了(le)(le)(le)迅速提(ti)高求職的(de)精準性和(he)適(shi)配度，大學(xue)(xue)生第一步(bu)應該對企(qi)業(ye)六大職能與(yu)三十個分項職能進行初步(bu)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)；第二(er)步(bu)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)所有(you)企(qi)業(ye)的(de)行業(ye)分類(lei)；第三步(bu)對每(mei)個行業(ye)的(de)龍頭(tou)典型企(qi)業(ye)，以(yi)團隊模(mo)式進行快(kuai)速基本調研。只要完成以(yi)上(shang)三步(bu)，學(xue)(xue)生不(bu)僅對企(qi)業(ye)招聘(pin)信息的(de)理解(jie)(jie)加(jia)深、匹配提(ti)速，而且會極大提(ti)升自己的(de)求職能力。（記(ji)者 鄧暉(hui)）
