新(xin)(xin)華(hua)社北京(jing)3月10日(ri)電（記者烏(wu)夢達(da)）“如果財政性教育經費占GDP的(de)(de)比例提高0.1個百分點(dian)，新(xin)(xin)增經費就能夠滿(man)足300萬鄉村(cun)教師(shi)收入翻番的(de)(de)資金需(xu)求(qiu)。”全國人大代表、民進中央(yang)副(fu)主(zhu)席、中國教育政策(ce)研究院(yuan)副(fu)院(yuan)長龐(pang)麗娟建議，在加快教育強國建設的(de)(de)新(xin)(xin)征程中，著(zhu)力解決農村(cun)教育發(fa)展不平衡(heng)、不充分的(de)(de)問題。
龐麗娟在(zai)調研中發現(xian)，教育扶貧是脫貧攻堅中的重要組成部(bu)分，而擔(dan)負重任的鄉村教師近年來(lai)卻呈現(xian)人才不斷流失的情況(kuang)。“好(hao)的來(lai)不了，來(lai)了留不下(xia)”成為(wei)制約(yue)鄉村教育的突出問題(ti)。
“我(wo)們調(diao)研的許多地區的教師、校長(chang)、教育行政(zheng)干部(bu)都表(biao)示，如(ru)果鄉村教師工資(zi)每月增(zeng)加(jia)1000元，能吸引(yin)教師到農(nong)村從(cong)教；如(ru)果能在現有基礎(chu)上增(zeng)加(jia)一倍，就能穩定教師在鄉村長(chang)期從(cong)教。”龐麗娟說。
龐(pang)麗(li)娟建議(yi)，實施(shi)“國家鄉村(cun)教師崗位工資性收入(ru)倍增(zeng)計(ji)劃”，通過(guo)加(jia)大中央財政投入(ru)，強化省級統籌，使鄉村(cun)教師的工資性收入(ru)在(zai)現有基礎上實現翻番(fan)，切實保障與提高鄉村(cun)教師的待(dai)遇。據(ju)調研，現在(zai)鄉村(cun)教師月平(ping)均工資大概為2400元(yuan)到(dao)2500元(yuan)，在(zai)這個基礎上翻番(fan)，也就是月工資達到(dao)平(ping)均4800元(yuan)到(dao)5000元(yuan)。
龐麗娟(juan)表示，根(gen)據經費(fei)保障分析，如果覆蓋(gai)全部300萬鄉(xiang)(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)師(shi)，每年(nian)需要(yao)的(de)(de)資金投入(ru)為900億元。2016年(nian)，中(zhong)央財(cai)政(zheng)已經對(dui)684個(ge)連片(pian)特(te)困縣的(de)(de)135.5萬鄉(xiang)(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)師(shi)投入(ru)了74.1億元，所以要(yao)滿足(zu)對(dui)鄉(xiang)(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)實質性工資倍(bei)增，只(zhi)需每年(nian)新增825.9億元，相當于財(cai)政(zheng)性教(jiao)(jiao)育經費(fei)占GDP的(de)(de)比例提高0.1個(ge)百分點。
