新華社(she)武漢(han)５月３０日(ri)電(dian)（記者廖(liao)君）“卡(ka)爾（Ｋａｒｌ）老(lao)師(shi)，為什么你(ni)的(de)(de)頭發(fa)跟(gen)我們不一(yi)樣？”“你(ni)為什么會長胡子？”湖北黃岡市團風(feng)縣小山村方新塆小學(xue)四年級的(de)(de)學(xue)生(sheng)們好奇(qi)地向兩(liang)位“洋(yang)”老(lao)師(shi)不停發(fa)問，學(xue)生(sheng)堆里不時傳出嘰(ji)嘰(ji)喳(zha)喳(zha)的(de)(de)提問和咯咯的(de)(de)笑(xiao)聲。

　　在武(wu)(wu)漢一所高校(xiao)(xiao)讀(du)書的(de)(de)英(ying)國留學(xue)生卡爾（Ｋａｒｌ）和布萊恩（Ｂｒｉａｎ）是(shi)中(zhong)建三(san)局一公司從武(wu)(wu)漢請來(lai)的(de)(de)外(wai)教。２９日，他(ta)們正式從方新塆小學(xue)校(xiao)(xiao)長方金(jin)林(lin)手中(zhong)接過“課外(wai)輔(fu)導員”聘書，跟他(ta)們一起(qi)被(bei)聘為(wei)課外(wai)輔(fu)導員的(de)(de)，還有(you)中(zhong)建三(san)局一公司的(de)(de)８名青年(nian)志愿者(zhe)。在未來(lai)的(de)(de)半年(nian)里，他(ta)們將(jiang)以課外(wai)輔(fu)導員的(de)(de)身(shen)份(fen)，在方新塆小學(xue)開展英(ying)語(yu)、羽毛球(qiu)、籃球(qiu)、國學(xue)等科目的(de)(de)課外(wai)輔(fu)導。

　　“這是我們(men)(men)第一次見到外國人(ren)，也是第一次上外教(jiao)課。老(lao)師特別溫(wen)柔有耐心，我們(men)(men)很喜歡跟他們(men)(men)說話。”四年級學生易子涵開(kai)心地(di)告訴記(ji)者(zhe)。

　　卡(ka)爾和(he)布(bu)萊恩剛到(dao)教室向孩子們(men)說“Ｈｅｌｌｏ”的(de)時候，班(ban)上１３名學生還需要在班(ban)主任引導(dao)下才能(neng)用英語(yu)膽(dan)怯地做出回應。４０分(fen)鐘口語(yu)訓練結束(shu)后，師生間的(de)熟悉感迅(xun)速(su)培養(yang)起來，對話也慢慢流利起來。

　　“貧困(kun)地區師(shi)資力量較弱，像英(ying)(ying)語(yu)(yu)這門課，受條件(jian)限制，孩(hai)子(zi)們口語(yu)(yu)跟城里孩(hai)子(zi)相比(bi)，存在(zai)較大差距。”中建三局一公司董事長、黨委書記吳紅濤說(shuo)，外教輔(fu)助學(xue)(xue)校(xiao)英(ying)(ying)語(yu)(yu)教學(xue)(xue)，能夠提高學(xue)(xue)生英(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)習興趣，促進農村英(ying)(ying)語(yu)(yu)教學(xue)(xue)水(shui)平提升。

　　據了(le)(le)解，方新塆村是中(zhong)建(jian)三局定點幫扶(fu)聯系點，除了(le)(le)送外教上門(men)，送課(ke)外輔(fu)導員入(ru)校(xiao)，中(zhong)建(jian)三局一公司(si)還(huan)向學校(xiao)捐贈了(le)(le)校(xiao)服、體(ti)育器材、空調等物品。

【糾錯】

責任編輯： 韓家慧