新華社北京5月9日電 題：十年關愛 我們平安長大——“安康家園”10年守護672名汶川地震孤困兒童成長

　　新華社(she)記者 黃(huang)小希

　　5月9日，“安康家園”公益項目10周年紀念活動參與者在四川成都合影。新華社發（陳維松 攝）

　　救助672名(ming)(ming)汶川地震孤困(kun)兒童，目前282名(ming)(ming)孩子考上大學、342名(ming)(ming)孩子職(zhi)高畢業并(bing)就業或參軍，當(dang)年(nian)最小的(de)孩子已經成(cheng)為(wei)一名(ming)(ming)初中(zhong)生……這是“安康家園”公益項(xiang)目用10年(nian)時間講述(shu)的(de)溫暖(nuan)故事。

　　2008年(nian)5月12日，一(yi)場突如其(qi)來的地震災難，讓一(yi)批孩子不幸(xing)失去父母(mu)。震后(hou)的舉國救(jiu)援中，由(you)全國婦聯、中國兒(er)童(tong)少(shao)年(nian)基金會和日照鋼鐵(tie)集團共同(tong)發起(qi)設立的“安(an)(an)康家園”公(gong)益項目，第一(yi)時間轉移安(an)(an)置了(le)(le)712名孤困兒(er)童(tong)。由(you)于有一(yi)部(bu)分(fen)孩子后(hou)來陸續找到父母(mu)，這一(yi)公(gong)益項目最后(hou)接收救(jiu)助了(le)(le)672名兒(er)童(tong)。

　　“安(an)(an)康(kang)家(jia)(jia)園(yuan)”公益項目的救助地域包括四(si)川(chuan)德陽(yang)、綿陽(yang)、廣元、阿壩等10個州(zhou)（市(shi)）、31個縣（區）、182個鄉（鎮），涵蓋漢族(zu)、羌族(zu)、藏族(zu)、回(hui)族(zu)、土家(jia)(jia)族(zu)、黎族(zu)6個民族(zu)。日照鋼鐵集團累計通過(guo)中(zhong)國兒童少年基金(jin)會捐(juan)贈1.26億元，用(yong)于捐(juan)建“安(an)(an)康(kang)家(jia)(jia)園(yuan)”、保障孩子們的學習(xi)生(sheng)活(huo)(huo)費用(yong)等。10年過(guo)去，在這個“大(da)(da)家(jia)(jia)庭”里，絕大(da)(da)部分(fen)孩子已長大(da)(da)成人，還有48名孩子因年齡尚小，繼續(xu)在“安(an)(an)康(kang)家(jia)(jia)園(yuan)”生(sheng)活(huo)(huo)學習(xi)。

　　5月9日，部分“安康家園”公益項目受助者在四川成都團聚。新華社發（陳維松 攝）

　　“因為地震，我們(men)離散(san)；因為‘安(an)康(kang)(kang)家園(yuan)’，我們(men)相聚……”今(jin)年5月9日(ri)，在(zai)四川成都雙(shuang)流(liu)舉行的(de)(de)汶川地震及“安(an)康(kang)(kang)家園(yuan)”公益(yi)項(xiang)目(mu)10周年紀念活(huo)動上，“安(an)康(kang)(kang)家園(yuan)”公益(yi)項(xiang)目(mu)的(de)(de)親(qin)歷(li)者(zhe)、“安(an)康(kang)(kang)家園(yuan)”園(yuan)長、“安(an)康(kang)(kang)媽(ma)媽(ma)”、受助孩子及志愿者(zhe)代表們(men)講(jiang)述了(le)他們(men)與(yu)“安(an)康(kang)(kang)家園(yuan)”的(de)(de)故事，共同回憶10年歷(li)程。

　　地震那年13歲的(de)小玉，大學畢業后成為一名中學語(yu)文(wen)教師。“地震中我(wo)們失去(qu)了親人，一度感到(dao)無助(zhu)無望。是這么多好(hao)心人的(de)支持(chi)，讓我(wo)和妹妹面對災難，勇敢地堅持(chi)下來。我(wo)們有(you)了更多親人，有(you)了一個更溫暖的(de)大家(jia)庭，我(wo)們對未(wei)來充(chong)滿希望。”小玉說(shuo)。

　　“從(cong)緊急轉移到異地(di)過渡安置，從(cong)為(wei)孩子們(men)在家鄉建造‘安康家園(yuan)’到持續資助他們(men)完成(cheng)學業，‘安康家園(yuan)’項(xiang)目(mu)所體(ti)現(xian)(xian)出的復雜性、協同性和可持續性，在公益組織援建的項(xiang)目(mu)中首屈一指。”中國兒童(tong)少年基(ji)金會(hui)秘書(shu)長(chang)朱錫(xi)生表示，“安康家園(yuan)”現(xian)(xian)代(dai)齊全的配套設施和家庭式氛圍，以(yi)及對孩子們(men)采取的因(yin)人而異、因(yin)材施教的培養教育模式，體(ti)現(xian)(xian)出保護兒童(tong)、尊重(zhong)兒童(tong)、實現(xian)(xian)兒童(tong)利益最(zui)大化的“兒童(tong)優先(xian)”原則(ze)。

　　5月9日，幾名“安康家園”公益項目受助者在四川成都懷抱子女合影。新華社發（陳維松 攝）

　　據了解，“安(an)康(kang)家園”公益(yi)項目的(de)(de)一大亮(liang)點，是把兒童災后心理(li)(li)(li)康(kang)復(fu)作(zuo)為關(guan)鍵問題加以(yi)關(guan)注解決，與(yu)國內多家院(yuan)校、醫院(yuan)合作(zuo)，定期(qi)對孩子們(men)進行積極的(de)(de)心理(li)(li)(li)干預和心理(li)(li)(li)評估工作(zuo)。“安(an)康(kang)家園”的(de)(de)管理(li)(li)(li)人員及“安(an)康(kang)媽媽”上崗前(qian)，都要參加心理(li)(li)(li)疏導知(zhi)識培訓，并定期(qi)接受相關(guan)知(zhi)識的(de)(de)繼(ji)續教育培訓。

　　“經過(guo)10年運作，‘安康家(jia)園’成(cheng)(cheng)功探索出(chu)政府支持(chi)、民間出(chu)資(zi)、公益組織監管的災后孤兒緊急(ji)援助模式。”朱錫生說，這一公益項(xiang)目將(jiang)(jiang)持(chi)續資(zi)助孩子們完成(cheng)(cheng)最高學(xue)業，將(jiang)(jiang)愛心(xin)承(cheng)諾進行到底。

　　據(ju)悉，為教育公眾特別是兒(er)(er)童(tong)少年樹立安(an)全(quan)(quan)觀、掌握基(ji)本的(de)應(ying)急避險知識和技(ji)能(neng)，中國兒(er)(er)童(tong)少年基(ji)金會(hui)于汶川地震后啟動(dong)實施了“兒(er)(er)童(tong)安(an)全(quan)(quan)工程”，通過(guo)安(an)全(quan)(quan)教育宣傳以及“情景+體驗式(shi)”教學，幫助兒(er)(er)童(tong)少年掌握應(ying)急救助技(ji)能(neng)。9日的(de)紀念活動(dong)上，中國兒(er)(er)童(tong)少年基(ji)金會(hui)啟動(dong)了“兒(er)(er)童(tong)防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)公益(yi)項目(mu)”，旨(zhi)在進一(yi)步完善兒(er)(er)童(tong)防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)、保(bao)障兒(er)(er)童(tong)安(an)全(quan)(quan)健康成長的(de)方(fang)法(fa)和舉措。

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責任編輯： 聶晨靜