孫春蘭在教育部調研時強調
全面加強黨對教育工作的領導
奮力開創教育強國建設新局面
新華社北(bei)京3月29日(ri)電? 中(zhong)共中(zhong)央政治局(ju)委員、國(guo)(guo)務院副總(zong)理(li)孫春蘭(lan)29日(ri)在教(jiao)育(yu)部(bu)調研時(shi)(shi)強(qiang)調，要(yao)深入學習(xi)貫徹習(xi)近平新時(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主義思想，全面落實黨的(de)(de)十(shi)九大、十(shi)九屆二中(zhong)、三中(zhong)全會(hui)和全國(guo)(guo)兩會(hui)精神，堅(jian)持把教(jiao)育(yu)事業(ye)放在優先發(fa)展位置，繼續(xu)深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)改革，加快(kuai)教(jiao)育(yu)現代化(hua)(hua)，辦(ban)好人民(min)滿(man)意的(de)(de)教(jiao)育(yu)，為實現中(zhong)華民(min)族偉大復興提供堅(jian)實支(zhi)撐。
孫春(chun)蘭(lan)指(zhi)出，黨中(zhong)(zhong)央、國務院高度重視教(jiao)育工作，特別是黨的(de)十八(ba)大以來，教(jiao)育事業發展取(qu)得了(le)歷史性成(cheng)就，教(jiao)育總體發展水(shui)平進入世界(jie)中(zhong)(zhong)上行(xing)列，教(jiao)育公(gong)平取(qu)得重要進展，服務國家戰略能力穩(wen)步提升，有力促(cu)進了(le)經濟社會健康發展。
孫(sun)春蘭強調，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是民(min)生(sheng)，更是國計，要(yao)立足新(xin)的歷史方位(wei)，從(cong)黨和(he)(he)國家發展(zhan)全(quan)(quan)局高(gao)度(du)謀劃(hua)和(he)(he)推動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革發展(zhan)。要(yao)堅持育(yu)(yu)人為(wei)(wei)本、以(yi)德為(wei)(wei)先，落實(shi)(shi)立德樹人根本任務，把社會主義核心價值觀融入(ru)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)全(quan)(quan)過程，著力提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)的認(ren)知(zhi)能(neng)(neng)力、合(he)作能(neng)(neng)力、創新(xin)能(neng)(neng)力和(he)(he)職業(ye)(ye)能(neng)(neng)力，促(cu)(cu)進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)德才兼(jian)備、全(quan)(quan)面發展(zhan)，培養擔當(dang)民(min)族(zu)復(fu)興大任的時代新(xin)人。多渠道增加學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)(yuan)供給，降低農村地區學(xue)(xue)生(sheng)輟學(xue)(xue)率(lv)，消(xiao)除“大班(ban)額(e)”，減輕中小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)課外負(fu)擔，切實(shi)(shi)解決(jue)人民(min)群眾關心的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)熱點難點問題。著力提高(gao)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量，促(cu)(cu)進(jin)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內涵(han)發展(zhan)，深(shen)化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作，為(wei)(wei)建設現代化(hua)(hua)經濟體(ti)系、實(shi)(shi)現高(gao)質量發展(zhan)提供人才支撐(cheng)。把教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)的第一資源(yuan)(yuan)，打造(zao)高(gao)素質、專業(ye)(ye)化(hua)(hua)、創新(xin)型(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。優化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經費投入(ru)結構，積極穩妥推進(jin)考試(shi)招生(sheng)制度(du)改革，完善民(min)辦教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分類管理，大力推進(jin)“互聯網+教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”，有效激發教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)活力。
孫春蘭強(qiang)(qiang)調，要牢(lao)固樹立“四(si)個(ge)意識”，堅定“四(si)個(ge)自信”，堅決落實(shi)黨(dang)中(zhong)央關于深(shen)化(hua)黨(dang)和(he)國家機(ji)構(gou)改革的決策(ce)部署，優化(hua)職能配置，健全(quan)體制機(ji)制，全(quan)面加強(qiang)(qiang)黨(dang)對教(jiao)育(yu)工作的領導。要堅持(chi)以人民(min)為中(zhong)心的發展思想，加快作風轉變，深(shen)入(ru)調查研究，求真務實(shi)、真抓實(shi)干，著(zhu)力破(po)解教(jiao)育(yu)領域突出矛盾(dun)和(he)問題，不斷開創教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國建設新局面。
